用优质的校本教研支撑学校高质量发展
《关于进一步加强新时代基础教育教研工作的实施意见》指出：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“五育”并举，落实立德树人根本任务，树立科学的教育质量观。同时，坚持问题导向和需求导向，充分发挥教研在深化课程教学改革、支持育人方式变革、指导教学实践、促进教师专业发展、服务教育决策等方面的专业支撑作用，加快推进首都基础教育高质量发展，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
优质的校本教研应当是扎根实践、全员参与、动态发展的。它以解决实际教学问题为导向，鼓励全体教师积极投入，在实践中不断总结经验、创新方法。同时，校本教研还应关注教育前沿动态，及时引入新的教育技术与理念，用大数据分析学生学习行为，助力教学决策的科学化。
11月25日上午，在武凤鸣校长的带领下，首都师范大学附属苹果园中学及分校教研中心所有教研组长对校本教研活动进行了深入的学习。
学习过程中武凤鸣校长通过问题引领的方式，带领大家对校本教研的本质进行了学习和探讨
学习分别从“把握政策，清晰方向”“定位准确，专业高效”“聚焦任务，重点突破”三个方面进行；并对《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案》和《关于进一步加强新时代基础教育教研工作的实施意见》进行深入的解读和学习。
学习中提出通过六大行动，3-5年内完善培养体系，形成新课程教学改革气象，以及推进教研的重点工作及具体要求，最终落实从学科立场向育人立场的转变，最后分享了李希贵校长的育人理念
校本教研活动为学校教育教学质量的提升注入了新的活力。未来，学校将继续加大校本教研的力度和实效，守正创新推动教师队伍建设不断迈上新台阶。
文丨董维
图丨张剑
审核丨武凤鸣、赵丽娜、骆晶晶
