培养孩子关键的一点,绝大多数人都忽略了!

文摘   2024-10-10 17:58   江苏  

中西汇通心理学 

情感剥夺

8月27日



主讲人

吴雄志



《中西汇通心理学》为太湖学堂——心身医学部,最新推出的一门公益课,旨在汇通儒、释、道心学、中西医学、心理学来认识生命实相,了解心身疾病的根源。此为《情感剥夺》内容的课后答疑。




01


线上 • 课后问答


如何培养孩子恰当的自尊?



答:自尊源于自信,自信源于成功,成功跟意志有关系。确定一个目标,克服困难,实现目标就叫做成功。克服困难依赖于认知,但是成功首先来自于确定目标。
怎样培养孩子的自尊?孩子的实际能力要和目标相匹配。当他实现目标后,这种成功是有助于他树立自信的,自信又有助于自尊。如果孩子的实际能力和目标差距太大,最终对他的自尊心是有很大打击的。
所以,正确培养孩子的自尊,就要正确的确定目标,肯定孩子的价值。我认为这种理念很有助于确立孩子的自尊心。现在我们的教育模式是千军万马过独木桥,其实很多孩子都是不自尊的。因为越是在这种丛林规则之下,人的自尊心越低。


当然,由于孩子的心理防御机制被启动,他可以表现出盲目自信、自大、自恋,本质上还是自卑的。清华大学要600分,你考了6分,你再自大自恋,心理也是带伤疤的,这属于心理防御机制。

收入有高低,职业无贵贱。众生平等,指的不是能力与收入的平等,是人之为人的基本权利平等。人人有生存的权利,有受教育的权利,哪怕残疾了也有接受教育的权利等,这才叫众生平等。
未必非得要把孩子培养上清华大学,就算你是个木工、水电工,也是受人尊重的,人之为人是没有区别的。所以,不一定要千军万马过独木桥,要找到适合孩子的目标。

自性是什么?



答:自性指的是人性。人性是兽性与神性的综合。一般讲的“本自具足”的自性,指的是人的神性,又叫灵性。人一直在不断的升华自己,往上升是神性,往下降是兽性。
人的神性和灵性就是精神解脱。精神解脱对大部分人是很难做到的,因为人们是在现实世界生活,要想精神解脱,首先面临一个问题,就是现实世界、理想世界与精神世界的问题。
首先要在现实世界满足,然后在精神世界满足的这种人才容易去追求理想世界。这里讲的理想世界指的是超现实世界,或者法界。追求理想世界的前提是在现实世界要满足,如果吃不饱饭,还谈什么追求!


02


课程信息

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本文来自《中西汇通心理学》 的课后答疑,主讲老师:吴雄志 教授。分享此文出于传播和学习交流之目的。吴门心身 为 太湖学堂  心身医学部  官方公微,致力于汇通医儒释道、传播吴门中医心身医学,如需转载,请联系我们(247557838)开白。


编辑:课程整理小组

排版:邢秀华

审核:薛喜梅、李小君


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