文采飞扬
2024小桔灯优秀征文
小桔灯“文采飞扬”公益征文活动自启动以来，我们已收到了众多小桔灯学员们的精彩作品。
这些作品或描绘细腻的生活场景，或抒发深沉的情感体验，或展现独特的思考视角。每一篇都充满了对文字的热爱与执着。每一篇都如同一颗璀璨的明珠，闪耀着小桔灯学员们的智慧与才华。
孝昌小桔灯
╱陈紫萱 ╱
年级：六年级
指导老师：叶念红老师
陈紫萱同学是孝昌小桔灯优秀学员，在小桔灯学习已有两年了。她是一个聪明伶俐，温婉大方的女孩。平时喜爱阅读，喜欢通过写作来表达对美好生活的感受。
这是一篇关于读书心得的记叙文，文章脉络清晰可见，生活因读书而精彩，对小作者读书的收获进行了生动具体的呈现，语言活泼明快，富有情趣，大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。结尾处的抒情是本文的一大亮点！
无锡小桔灯
╱ 华睿炀 ╱
年级：三年级
指导老师：雷有林老师
华睿炀同学是无锡小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作2年，他是一个活泼可爱，认真执着的男孩。他热爱运动，是一个阳光大男孩。
这篇作文可以感受到作者对可可的喜爱和对写作的投入，通过细腻的描写，让读者仿佛能够亲眼见到这只活泼可爱的小猫。同时，这也展现了该同学丰富的想象力和创造力。
江华小桔灯
╱ 黎承慧 ╱
年级：四年级
指导老师：糖果老师
黎承慧同学是江华小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作1年，他是一个阳光帅气的男孩，动手能力强，平时喜欢运动。
文章围绕“独一无二的我”这一主题，通过描述自己对打篮球的热爱和贪吃的特点，展现了一个充满活力、个性鲜明的小男孩形象，主题清晰突出。
淮安西大街小桔灯
╱ 李子墨 ╱
年级：二年级
指导老师：陆瑶瑶老师
李子墨同学是江苏淮安小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作一年，他是一个勤学好问、积极进取的男孩。平时喜欢户外运动,阅读各种书籍。
这篇作品结构完整，内容丰富、表达流畅，将游戏的环节及台下观众的状态描写的很细腻，让读者充分的感受到游戏的欢乐氛围！
肥城小桔灯
╱ 梁敖齐 ╱
年级：二年级
指导老师：林子老师
梁敖齐同学是小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯写作两年，他是一个认真，自律并热爱大自然，热爱写作的男孩。
这篇文章不仅内容丰富，语言优美，还充分展现了真理：做自己适合的工作，表达了作者自己的观点
郴州小桔灯
╱ 刘恩言 ╱
年级：五年级
指导老师：燃燃老师
刘恩言同学是郴州小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作 1 年，她是一个活泼可爱、积极进取的女孩。平时喜欢画画,喜欢阅读各种书籍。
这篇作品不仅内容丰富、观点鲜明，而且语言优美、表达流畅，充分展示了小作者在写作方面的扎实基础和独特风格。
小桔灯晨之禾教育
╱谭宇森 ╱
年级：四年级
指导老师：彭老师
谭宇森同学是武汉市小桔灯南湖校区的优秀学员，在小桔灯学习写作快1年，他课堂上认真专注，特别爱看书。
这篇习作语言生动有趣，突出了小作者和动物朋友之间的亲昵，表达了自己对小动物的喜爱之情。
洞口小桔灯
╱ 向戈锐╱
年级：三年级
指导老师：彭立红老师
向戈锐小朋友是湖南洞口小桔灯的优秀学员，他在学习上具有很高的自觉性和学习能力，独立思考，勇于探索，成绩优异。
作品采用排比句开篇点题，引出下文。全文内容详略得当，简单介绍了春节的一些习俗，全家人一起吃团圆饭的情景，重点介绍了小朋友们的“烟花盛宴”，多处运用比喻的修辞手法，富有想象力，充分展示了小作者在写作方面的扎实基础。
三春晖书屋
╱ 杨舜博 ╱
年级：三年级
指导老师：贾艳老师
杨舜博同学是小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作一年，他是一个上进积极、独立思考的小男孩。
这篇作文语言优美，语句流畅，小作者观察力很强，细节描写掌握踏实，展示了自己扎实的写作功底。
三春晖书屋
╱张毅╱
年级：六年级
指导老师：宋海花老师
张毅同学是小桔灯的优秀学员，已经在小桔灯学习写作4年，他是一个上进、爱学习、开朗的男孩，平时喜欢阅读。
这篇作文内容丰富，情感细腻，小作者善于观察，能够非常细心的发现身边的故事，非常好。
叶圣陶说：“写作是‘行’的问题，不是‘知’的事情。”“要执笔，才会写作。”让我们一起见证小桔灯的孩子们，笔下的精彩世界。
