近期，我校中层领导推门听课活动圆满结束。此次活动犹如一场深入教学一线的“大体检”，对于提升我校教学质量、了解师生课堂状态有着重要意义。
在听课过程中，领导们深入各个班级，涵盖了从一年级到六年级的所有课程。在课堂上，领导们全神贯注，细致观察教学的每一个环节。
从听课情况来看，多数教师展现出了较高的教学水平。教师们的教学设计巧妙且贴合小学生的认知特点。比如在低年级的识字教学中，教师们运用生动有趣的识字游戏，激发了孩子们的学习兴趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握新的汉字。在高年级的数学教学中，教师们注重引导学生自主思考，通过小组讨论、问题探究等多种方式，培养学生的数学思维能力。而且，老师们都能做到用心关注每一个孩子的学习状态，鼓励孩子们积极参与课堂互动。
当然，在听课过程中也发现了一些有待改进的地方。部分课堂上，教师讲解的时间过长，留给孩子们自主练习和消化知识的时间不足。在教学资源的利用方面，个别教师对多媒体设备等资源的运用不够充分，没有完全发挥出其辅助教学的优势。另外，对于一些注意力容易分散的学生，部分教师缺乏更有效的引导方法。
针对这些问题，中层领导在课后与授课教师进行了耐心细致的交流。领导们在肯定教师教学成果的同时，也针对问题提出了切实可行的改进建议。教师们都积极接受，并表示会尽快调整教学策略，争取让课堂教学更加完善。
这次推门听课活动，为我校教学工作注入了新的活力，为后续的教学改进提供了方向指引。我校将持续开展此类活动，不断优化课堂教学，为孩子们创造更优质的教育环境。
撰稿：高 诚
审核：张华鸽
终审：辛 蓉
