“科技创新 强国有我”少年儿童科技创享思政课正式开讲

教育   2024-11-09 16:49   北京  

神舟十九号成功发射背后的奥秘有哪些?什么是大气探测?植物都能“变身”成什么?


在“科技创新 强国有我”少年儿童科技创享思政课上,来自航空航天、气象科学、自然资源领域的科技工作者,带着祖国的最新科技成果和科普知识,逐一“上台”分享,既启迪了少年儿童的智慧,又紧密地联系着他们的日常生活,为他们送上了一场科普的盛宴,同时也是一次鼓励他们热爱科学、勇于探索的奋斗召唤。


活动现场

此次科技创享思政课系列活动由中国少年儿童新闻出版总社指导,未来网主办,《中国少年报》《我们爱科学》及北京大学附属小学协办,中国互联网发展基金会支持,致力于为广大少年儿童搭建起一座通往科技梦想的桥梁。

中国少年儿童新闻出版总社总经理、未来网董事长马兴民讲话

中国少年儿童新闻出版总社总经理、未来网董事长马兴民在致辞中谈到,加强少年儿童“科技+思政”教育,对于培养有理想、有本领、有担当的新时代少年儿童具有重要意义。此次活动以“科技创新 强国有我”为主题,旨在通过一系列精彩纷呈的活动,让科技遇上思政,推进科学教育与思政教育同向同行。马兴民还分享了我国科技事业的辉煌成就,为少年儿童树立了榜样,鼓励他们立志成为新时代科技创新者。

北京大学附属小学德育副校长王杰致辞

北京大学附属小学德育副校长王杰介绍了该校的科技教育课。王杰表示,科技是推动社会进步的重要力量,创新则是科技发展的不竭源泉。在这个日新月异的时代,科技创新已经成为国际竞争力的核心。作为新时代的少年儿童,应当树立科技梦想,勇于探索未知,争做创新型少年。

活动现场

来自北京市通州区漷县镇中心小学的科技教师张学东,分享了学校开展科技实践教学活动的创新方法和先进经验。近年来,他们学校在科技教育方面取得了显著成绩,张学东老师详细介绍了学校通过组织学生参加科技竞赛、科普活动等方式,激发学生的科技兴趣和创新能力,并分享了学校在教育资源有限的情况下,如何克服困难,为学生创造更多科技实践机会的宝贵经验。

中国运载火箭技术研究院主任设计师周建明,以“逐梦寰宇问苍穹”为主题进行了分享。活动现场,少先队员代表陈墨琳面向少年儿童发起“讲科学 爱科学 学科学 用科学”的倡议:从小树立“科技创新 强国有我”的志向,当下勇当小科学家,未来争当大科学家,为实现我国高水平科技自立自强作贡献。

少先队员代表发起“讲科学 爱科学 学科学 用科学”倡议

红领巾放飞科技梦想



在活动现场,三位小小领航员的精彩回顾宛如一把神奇的钥匙,再次开启了通往航天魅力世界的大门。他们用稚嫩却充满激情的声音,讲述着那些惊心动魄的航天故事,带领大家重温了每一次火箭发射时的震撼瞬间。


中小学科技社团分享研究成果


回首过去十年间,我国大飞机之梦从蓝图逐步变为现实,C919 的诞生成为中国制造迈向新高度的光辉里程碑。而此刻,航模社团的同学们如同一个个亲历者,将 C919 的故事生动地讲述出来,他们对每一个细节都了如指掌,如数家珍。


认真讲述C919大飞机的故事


在讲述故事的过程中,一架架飞机模型在报告厅中翱翔,轻盈地划过观众席,它们承载着航模社团同学们心中熠熠生辉的科技腾飞梦想。同学们熟练地操控着飞机模型,目光坚毅,眼中满是对科技的热爱与渴求。


本次活动邀请了多位科技领域的专家学者和优秀青年科技工作者,为少年儿童带来了一场别开生面的科技盛宴。活动设置了4场不同主题的“对话·科技”智慧讲堂,分别围绕航空航天、国防科技、自然资源、气象科学等“热门话题”展开交流,引领少年儿童走进科技创新前沿,体验科技兴国的磅礴力量,了解祖国各行业领域在高端化、智能化、绿色化发展进程中研究探索的新技术、新理念。

我们为什么要搜索系外行星?这一问题犹如宇宙深处传来的神秘呼唤,吸引着无数科学家和爱好者投身于这场伟大的探索之旅。北京市东城区景泰小学航天社团的高静远同学在此次活动中通过实验给出了他的思考与见解,而这也正是整个天文学界不断追寻的目标之一。


高静远同学正在讲述实验模型


在众多观测系外行星的方法中,目前效率最高的当数凌星法。高静远同学巧妙地利用简单工具,将复杂的天文现象生动地呈现在大家面前。他用灯泡模拟恒星,那明亮的灯光仿佛遥远天际中散发着炽热光芒的恒星,照亮了我们对宇宙的想象;不同大小的泡沫小球代表不同大小的行星,这些泡沫小球在转盘的带动下模拟行星的公转,如同宇宙中行星围绕恒星的有序运转。

争当生活中的小科学家



在日常生活中,我们常常听到 “一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉” 这样的谚语,但它是否真的经得起科学的推敲呢?芳草地国际学校东洲校区的常堃、李雨熙、高晨睿同学,以他们强烈的求知欲和对生活环境的敏锐观察力,从自己所生活的来广营地区出发,开启了一场关于秋雨与气温变化关系的深入探究之旅。


同学们正在汇报来广营地区秋雨与气温变化


“调节桌面高度!”“好的!”只需要简单地说出指令,书桌就能迅速做出反应,精准地调整桌面到合适的高度。这是北京市通州区运河中学附属小学科技社团的褚铭辰和李文渊同学共同研发出的“语音控制的智能书桌”。


这一科技项目展现了科技与生活紧密结合所带来的无限可能,尤其是在改善学习环境、提升学习体验方面做出的积极探索。不仅可以实时监测用户与桌面的距离,还可以根据环境光线调整灯光亮度。


智能书桌语音控制展示


碳酸饮料中的气泡究竟藏着多少不为人知的秘密?它们对我们的身体又有着怎样的影响?


北京教育科学研究院通州区第一实验小学杨庄校区的李俊博同学,凭借着强烈的好奇心和严谨的科学态度,踏上了探索碳酸饮料气泡奥秘的征程,用一场精彩的实验为我们揭开了其中的神秘面纱,并传递了健康生活的理念。


与现场同学交流碳酸饮料的饮用体验


在活动现场,一个精心研发的系统模型吸引了在场同学的注意力,一个个精细的配件有序组合,构成了一个充满科技感与人文关怀的智能家居系统。这是北京市第二中学经开区学校科技社团的代方旭同学,通过日常细致观察到爷爷、奶奶的实际需求,尝试制作了一套“适合老年人”的智能系统“未来家庭音控智能家居系统”。


用户只需简单地发出语音指令,就能轻松实现开关门窗、控制水电、操作家电、智能浇花以及自动报警等一系列操作。这个模型不仅仅是一个技术展示,更是他成熟智能家居想法的具体呈现,展示了他如何将 AI 技术与家庭生活场景紧密结合,创造出一个便捷、安全、舒适的居住环境。

代方旭同学正在介绍智能家居系统的设计理念

智能家居系统的设计模型

据了解,接下来“科技创新 强国有我”——少年儿童科技创享思政课系列项目,还将邀请各领域青年科技工作者陆续走进中小学校与少先队员面对面,传递科学知识同时,还将邀请两院院士、各领域科技工作者拍摄少年儿童喜闻乐见的科普知识短视频、创作手绘海报,并发布以童言童语方式呈现的科技思政课系列评论文章等,传承科学家精神,点亮少年儿童科技梦想。

“科技创新 强国有我”少年儿童科技创享思政课活动


此次“科技创新 强国有我”——少年儿童科技创享思政课系列项目的启动,不仅是一次科技知识的普及活动,更是科技精神的传承和创新育人的实践。同时,活动也激发了少年儿童的爱国情怀和民族自豪感,让他们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。

来源 | 未来网

编辑 | 白国宁

审核 | 吕豪景、贺卓辉 

复核 | 天昊

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