钻研新教材 再读老“愚公” | 顺庆区初二语文教研活动

文摘   2024-09-27 16:25   四川  

钻研新教材
再读老“愚公”
2024

语文教研会
语文教研,精益求精

金秋九月,叠翠流金,秋风送爽,硕果盈枝。2024年9月24日,顺庆区初二语文教研活动在我校华凤校区圆满举行。本次研讨会旨在促进顺庆区初中语文教师间的交流与合作,共同探讨这一古老寓言的深刻内涵和教学方法。





本次活动由顺序区进修校语文教研员吴明焜主持。活动现场,来自顺城区各所初中的语文教师齐聚一堂,共同聆听了多位资深教师的交流发言。交流内容涵盖了古代寓言的教学策略、教学案例分析以及学生素质培养等多方面的内容。教师们分享了自己在寓言教学当中的心得与体会,大家一致认为古代寓言不仅要注重培养学生自学习能力,提升语言核心素养,更是要探讨《愚公移山》的意义所在。

研讨会设置了展示课环节。南充一中华凤校区初二语文组陈惠蓉老师带来了精彩的一课——再读老“愚公”。陈老师这节课从复述故事情节导入,分析愚公言行背后的隐藏含义。通过教师引导,进行活动探究以愚公是个-----家,让学生拓展思维,分析众人言行背后的隐藏含义,揣摩他们的情感态度,以及从行文结构的安排中探究作者的写作意图。然后以当今社会对愚公的行为产生的诸多质疑,让同学们站在作者角度进行揣摩分析,从带有神话色彩的结尾中总结寓言故事的特点,教师引导学生生发启示,最终达成“复习旧知,学习阅读寓言故事的方法,深入体会愚公的智慧和胸襟”的教学目标。





活动中,优秀教师代表进行了精彩的课堂展示,通过生动的讲解和互动,引导学生深入理解愚公的坚韧精神和不屈意志。


在研讨环节,老师们各抒己见,从文本解读、教学策略、价值观引导等多个角度进行了深入交流。有的老师强调要注重挖掘寓言中的传统文化元素,培养学生的文化自信;有的老师则提出应结合现实生活,引导学生思考愚公精神在当今社会的价值。




此次教研活动为八年级语文教学

提供了新的思路和方法

也将进一步推动语文教育的发展

相信在老师们的共同努力下

学生们将在语文学习中

收获更多的知识和成长




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文字 | 陈惠蓉

图片 | 陈军

编辑 | 任小凤

审核 | 周春

监制 | 文宣办

南充一中
南充一中肇建于1936年,1963年跻身四川省30所重点中学之列,1980年被确立为首批省级重点中学。2002年,政企携手打造,南充一中欣逢盛世,成为一所高起点、高规格、高质量的股份制学校。
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