为了推进课程教学改革，提高教学质量，实现立德树人的教育目标，2024年10月9日至10日，久仰小学、城关六小分别迎来了一场教研盛会——剑河县小学第六集团“同课异构”活动。
此次活动涉及语文、数学、英语、道德与法治、科学五门学科。10月9日，久仰小学校园内热闹非凡，数学与道德法治两门学科的教师们齐聚一堂，共同展示了他们对于四年级上册课程《三位数乘两位数（第一课时）》和《健康看电视》的独特教学方法与教育理念。
通过观摩不同教师的教学风格和方法，学生们能够更加全面地理解和掌握知识，同时也激发了他们对学习的热情和好奇心。此次同课异构活动的成功举办，不仅丰富了校园文化生活，也为推动教育教学改革和发展做出了积极贡献。
张灯花老师的课堂上，学生们被引导着通过游戏和实践活动来探索乘法的奥秘，她的教学生动有趣，充分调动了学生的学习积极性。
丁婷老师则注重培养学生的逻辑思维能力，通过精心设计的问题引导学生深入思考，让学生在解决问题的过程中掌握知识点。
雷飞老师的课程则更侧重于实际应用，他结合生活实例，让学生理解数学在日常生活中的重要性，从而提高了学生的学习兴趣和实践能力。
道德与法治《健康看电视》
在道德与法治课堂上，杨灵镜老师通过讨论和角色扮演的方式，让学生深刻理解健康看电视的重要性，她巧妙地将抽象的道德规范转化为学生能够直观感受的生活场景。
杨婷英老师则采用了案例分析法，她通过分析真实的新闻事件，引导学生认识到不良电视节目对青少年成长的潜在影响，从而激发学生的自我保护意识。
语文《女娲补天》
10月10日，来自城关六小和久仰小学的教师们分别执教了各自精心准备的课程，展现了不同的教学风格和方法。
上午的课程安排紧凑而富有成效。在语文课堂上，姜元芳老师、罗五妹老师和彭惠惠老师分别对四年级上册第15课《女娲补天》进行了生动的教学展示。
三位老师的授课各有千秋，姜元芳老师以其丰富的情感表达和生动的故事讲述，引导学生深入理解文本内涵；罗五妹老师则通过互动讨论的方式，激发学生的思辨能力；彭惠惠老师注重文本与现实的联系，以小组学习的形式让学生在探索中学习。
英语《It's one hundred》
英语课堂同样精彩纷呈。姜美燕老师和龙学习老师分别执教了四年级上册《Unit 9 It's one hundred（第一课时）》。姜美燕老师运用多媒体教学资源，创造了一个沉浸式的语言环境，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了新知识。
龙学习老师则通过游戏和角色扮演的方式，提高了学生的语言实际运用能力。
科学《乒乓球复原了》
科学课堂上的彭兴灿老师和何海老师则围绕四年级上册《乒乓球复原了》这一课题展开教学。彭兴灿老师通过实验演示，让学生直观地理解了科学原理，而何海老师则引导学生进行小组合作探究，培养了他们的团队合作精神和科学探究能力。
评课议课
课后，各教研组及时组织了评课议课活动。在这一环节中，教师们相互交流教学心得，分享各自的教学策略和体会。他们不仅对彼此的教学方法进行了深入的分析和讨论，还针对学生的学习反应和教学效果进行了反思，共同探讨如何进一步提高教学质量和效率。
经过集团“同课异构”活动选拔，推荐参加县级“同课异构”的学科老师分别为：语文，城关六小姜元芳；数学，城关六小丁婷；英语，久仰民族小学龙学习；道德与法治，久仰民族小学杨婷英；科学，久仰民族小学何海。
此次“同课异构”教研活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个展示自我教学风格的平台，更重要的是，它促进了教师之间的相互学习和成长，增强了团队协作精神。（剑河县城关第六小学）
编 辑：刘跃云
编 审：彭世平
核 发：罗 宇
投稿邮箱：jhxjyjgzh@163.com
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