在瑞金这片红色土地上，行走着一位有思想、有情怀、有魄力、有担当的教体局局长。他叫钟粮山，他带领我市广大教师和教育工作者，传承红色基因、赓续红色血脉，笃行不怠共同逐梦，努力办好人民满意的教育。
钟粮山
记者见到钟粮山时，他正在瑞林初级中学走访调研。与往常一样，每次来到学校，他都习惯在学校的运动场走一走，看看学生们运动的身影，看到孩子们充满活力、阳光向上的样子，他就很高兴。任职教体局局长的第一年，他走遍全市200多所中小学校，发现当时学校最突出问题就是缺乏运动场。为此，他提出“我为母校（学校）建球场”倡议，得到积极响应，社会各界纷纷捐资捐物，新建运动场76个，基本实现了全市中心校以上运动场全覆盖。
瑞林初级中学
钟粮山在瑞林初级中学操场上看学生们运动
宋路平
瑞林初级中学党支部书记、校长
解决了学校多年来（运动场）没有铺塑胶及植草皮的问题，新球场的建立，激发了同学们的体育热情，提升了体育教学水平，丰富了同学们的课余生活，更对他们的身心健康产生了积极的影响。
钟粮山与一线老师深切交谈，了解老师所思所想所需
在学校走访时，钟粮山还给自己定下两个规矩：一定要到老师办公室和一线老师聊天，了解老师所思所想所需；一定要到学生食堂去，看看饭菜质量，问问学生是否吃得饱、吃得好。他提出成立瑞金教育发展促进会，积极筹措资金帮助学校、师生办实事。每年“六一”国际儿童节给农村4000多名学生送上节日礼物，并带领局机关干部与孩子们一起过节；每年高考前夕，为高三教师送上慰问品加油鼓劲。这些暖心的行动是钟粮山践行用深厚情怀做有温度教育的具体体现。
钟粮山查看学生食堂，问孩子是否吃得饱、吃得好
在瑞林镇中心小学，城区八一小学的教师正给当地学生上版画教学课，学生们饶有兴致地学习、体验。这是两所学校结对校联体建设，让山区孩子们同等享受优质教育的生动场景。城乡教育资源不均衡是我市教育发展的瓶颈，钟粮山创新提出城乡学校联合体建设这一改革举措，组建城乡学校联合体37个，覆盖196所乡村学校，推动党建工作共建、学校管理共赢、教学资源共享、教师队伍共通、教学研究共融、工作绩效共评，使优质教育资源真正向农村学校流动，缩小城乡办学质量差距。
瑞金八一小学老师正为学生上版画教学课
瑞金城区“大校额”“大班额”“入园难”是困扰多年的老大难问题，为此，市委、市政府大手笔规划建设21所城乡学校，解决这一民生痛点。为了推进项目实施，钟粮山想尽一切办法协调解决建设过程中存在的问题，两年时间推动20个项目学校陆续投入使用，增加学位20900个，基本实现城区义务教育阶段应入尽入、公办幼儿园多数免摇号入园，家长们纷纷点赞。
杨巧
瑞金市幸福小学学生家长
入学以前，我总是担心孩子班级的人数过多，老师没有那么多精力照顾到每一位孩子。入学以后，我家孩子班级里只有42名学生，老师也经常和我沟通孩子在校情况，学校环境也很好，我作为家长对学校教育也特别满意。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，利用我市丰富的红色资源，钟粮山倡导开展“讲好红都故事、传承红色基因”思政主题教育活动，通过“组建一支团队，共研一个主题，万人同上一堂思政课”的方式，让全市中小学思政“金课”遍地开花、思政教师竞相出彩、思政课堂“色香味俱全”。
瑞金一中老师正为学生上思政主题教育课
一份耕耘，一份收获。钟粮山任市委教体工委书记、市教体局局长3年来，带领全系统人员创造了教体工作显著成绩，赢得了学校师生和社会群众的普遍认可。市教体局先后获评全省政府系统“五型”政府建设先进集体、江西省体育高质量发展评估第一等次，连续多年评为赣州市中学教学质量综合评价优胜单位。他本人也荣获公务员三等功一次，今年获评全省“人民满意的公务员”称号。
钟粮山
市委教体工委书记、市教体局局长
这份荣誉给我以莫大的鼓舞和鞭策，更是沉甸甸的使命和责任。我将以更高的标准要求自己，全面落实立德树人根本任务，加快推进瑞金教育优质均衡发展，进一步推动全民健身、深化体教融合，为实现瑞金教体事业高质量发展再立新功，努力办好人民满意的教育。
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