总结
半程耕耘歌未央，砥砺奋进再出发。时光流转，岁月无声，一转眼，忙碌而充实的一个学期已然接近尾声，为总结成效、凝聚共识、共谋发展，7月23日上午，学校在阶梯教室1召开2023-2024学年度第二学期期末工作总结大会。会议由杨洋副校长主持，全体校领导及教职工参加会议。
本次会议共三项议程，一是介绍2024年9名新入职教师，二是各中心、学部做本学期工作总结，三是党支部书记、校长谢新峰结合师德师风教育、学期工作梳理和新学期工作部署作重要讲话。
我校选聘优秀教师的工作，经公开招聘，自主申报，评委打分，材料审核、面试两轮筛选后，由杨洋副校长依次介绍2024年新入职教师：我校拟聘郭忠媛、李珂莹为初中语文教师，鞠永玉为初中数学教师，贾英博为初中英语教师，张严、冯喆、刘爽、李惠为小学语文教师，胡晓盺为小学英语教师。
教科研中心
回眸一季勤耕耘，一路繁花恰自开。杨洋副校长围绕学校理念文化体系，以“评-教-学-评”一体化项目、学本课堂研究为中心进行工作总结汇报。
本学期，教科研中心通过完善开放课程体系，扎实推进课程建设；加强制度规范常规管理，扎根学本课堂研究；升级内化学校文化体系，指导师生成为特质鲜明的东师人；多元化开展教师培训，提升教师专业素质；推动课题研究工作，发挥课题引领作用等几个方面总结了整体工作成效。
同时杨洋副校长强调，在教学中要做到以评导教、以评定学、以评验评，以提升教学的有效性，全面提高教学质量。教师们首先要精准对标评估指向，不断深化基础教育课程和教学科研改革的新理念、新趋势和新实践，在“评”的指向下，实现“教—学—评”的反拨，达到内在统一，闭环整合。
党团队德育中心
进取点点星铺路，步履稳踏自成功。党团队德育中心樊苏忆副主任聚焦“课程实施、队伍建设、共青团少先队组织规范、科研赋能”四个方面，汇报学期工作及德育成果。
本学期，党团队德育中心继续聚焦课程建设，立足课程图谱，尊重教育规律，通过优化仪式课程、打造节日课程、扎实修身课程、丰富安全与法治课程、夯实劳动教育课程、延展生产实践课程以及提升家长教育指导课程等，有侧重地推进德育课程建设，实现学校有统筹，学部有特色，年级有亮点，班班都出彩，人人都绽放的工作目标；继续聚焦队伍建设，以延展班主任成长途径、提升值周管理效能、培养学生志愿服务能力等为途径，浓厚全员育人氛围，规范学生习惯养成，助力平安校园；继续聚焦共青团、少先队组织规范，切实把团员发展、分批入队作为少年儿童政治引领的重要环节，筑牢党团队一体化阵地；继续聚焦科研赋能，紧跟“科研强校”的治校方略，努力提高德育科研能力，发挥党建带团建队建优势，促进东师品牌内生。
展望新学期，樊苏忆副主任表示党团队德育中心会继续扎根“四个聚焦”，在落细落实落小上下功夫，提高大局贡献度，为促进学生全面发展提交高品质的德育答卷。同时也希望全体教师能扎根“立德树人”，可为、能为、有为！
文化行政中心
刘泳副校长代表文化行政中心做工作总结。主要包括九个大方面：行政工作、人事劳资工作、财务工作、后勤工作、食堂管理工作、安全工作、校医工作、信息工作、工会工作，并详细介绍了各项工作的内容。
其中重点强调，本学期学校进一步细化和完善了食品安全制度及学校负责人陪餐制度，加强校餐监管工作，保障全体师生“舌尖的安全”。
刘泳副校长还提出了对本学期和新学期工作的几点思考，他指出学校各项工作规章制度制定的规范化、科学化、合理化，进一步明确教师的职责和要求，强化思想意识，从而助推学校各项工作稳步向前。
初中部
听蝉鸣夏，自在欢喜。于国宁主任从教务教学、德育教育、初三中考、反思与计划四个方面对本学期初中部的工作进行汇报。
本学期初中部聚焦高质量发展，着重促进管理艺术的全面提升，加强常规、精细管理、做到始终遵循教育理念指引，夯实德育发展主阵地，坚持以班主任为核心的班级管理、开展丰富多彩的育人活动、全面做好中考备考工作等，促浓厚学风形成，树全员管理团队职能。除此之外，本次初三中考成绩喜人，追梦少年创造佳绩！优秀率、及格率均创我校历史新高。初中部也将再接再厉，凝心聚力，实干笃行，续写辉煌。
小学部
马昱副校长“以讲好育人故事，做好高质量教育的答卷”为题代表小学部做工作总结。她以“嗨球少年成长记”“毕业课程背后的故事”和“音美艺术实践展”三个故事为切入点，汇报了小学部教师在课程建设、常规教育教学及学科实践等工作中做出的卓有成效的努力。学校故事、育人故事折射的是小学部全体教师对立德树人使命的坚守，对学校开放式教育理念和“追求卓越 重在细节”学校精神的践行。
马昱副校长还汇报了一学期以来，小学部教师在省、市、区各级教育教学大赛中获得的优异成绩：道德与法治、语文、数学、英语、科学、音乐、体育、劳动、班主任等多学科多领域20余人次获得区级以上（含区级）奖励，彰显了学部多学科齐头并进的发展态势。本学期，小学部还先后5次高品质承办市、区级教研活动，为我市、我区教研工作贡献了东师力量。马昱副校长指出，是“学本课堂”理念的引领和学校、学部多年来扎实的教研工作给了老师们厚积薄发的底气和实力，是学校领导的指导、各中心、学部的密切协作、教研团队及参赛教师个人的勤勉精进为老师们插上了起飞的翅膀。最后，马校长以客观、审慎的态度反思了本学期学部工作中存在的问题，并有针对性地提出了下学期的工作思路。
谢新峰校长在总结讲话中，对各中心、学部的工作成果给予高度认可与赞扬。并以“严守师德师风底线，提升育人育能上线”为题对全校教职员工进行师德师风培训和今后的工作部署。
首先，谢校长通过党的二十届三中全会精神，立足当前教育的大环境，以高瞻远瞩的视角向全体教职员工分享学校层面的内容解读以及工作思考。他指出，教师作为学生成长道路上的引路人，必须时刻保持对意识形态领域的敏锐洞察力，认认真真关注国家大事，坚守正确的政治方向和价值取向，积极传播正能量，打造“风清气正”的教师氛围，培养具有家国情怀的东师学子。
然后，谢校长带领教师再次学习了新时代中小学教师职业行为准则，明确中小学教师违反职业道德行为处理办法、中小学教师从业禁止的有关规定以及教育部颁发有关的《未成年人学校保护规定》，希望教师以身作则，言传身教，谨言慎行，以高尚的品质和行为引导学生树立正确的价值判断和价值选择。
随后，谢校长希望大家利用暑假充电赋能，走进教育数字化的赛道，不断完善自我，赋能数字化提升，要积极向优秀的同仁学习，品闻纸媒书籍的味道，感受知识的厚度。在生活中找寻教育资源，为新学期积蓄能量，以更高的教育水平和职业素养为学生的成长保驾护航。
最后，谢新峰校长明确了新学期的工作主题和指导思想，清晰规划了主要任务，希望我校教师充分发挥东师"U-G-S"办学优势，在教育事业上继续开拓创新，不断奋斗，共创辉煌，办成高质量贯彻党的教育方针的示范校！
第619期
编辑：张金雨
审核：谢新峰 刘泳 杨洋 马昱
发布：文化行政中心
微信号：
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