01
学校以“开学第一课”为契机，邀请“薪火相传”老干部宣讲团成员到校宣讲，围绕家国情怀、行为规范养成、文明礼仪教育、服务奉献等多方面对学生进行了广泛而细致的教育，引导学生弘扬爱国主义精神，厚植爱党爱国情怀，养成良好的学习习惯和行为习惯，让中华民族共同体意识入脑入心，营造了“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”的良好氛围。
02
定期研究开展少先队工作，制定了“党建+队建”工作方案，充分发挥了少先队工作在青年教师和学生中的影响和作用，围绕党的中心工作开展适合青年、学生特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力。充分利用重大节日、主题班（队）会、国旗下的活动等时机，开展形式多样、内容丰富的铸牢中华民族共同体意识主题教育活动，引导师生进一步增强国家意识，强化国家认同，增强民族自豪感，激发爱国之情和报国之志。开展“铸牢中华民族共同体意识”为主题的手抄报、绘画、剪纸、书法展示等活动，让学生们以笔尖传递爱国情，用画笔描绘出中华民族一家亲的美好画卷。
03
学将铸牢中华民族共同体意识教育工作纳入学校发展规划，明确工作目标、主要内容、实施办法与途径，依托“一屏一廊一馆一园一场”国防教育基地，“2234+N”等载体，开展系列铸牢中华民族共同体意识教育活动，让师生在润物细无声中铸牢中华民族共同体意识。
04
通过“小手拉大手 争做文明礼仪好公民”“小手拉大手 争做遵守交通规则的好公民”“小手拉大手，争做保护环境的好公民”等主题教育活动，推动学校、家庭、社会协同育人，将学校铸牢中华民族共同体意识教育拓展到每个学生家庭，拓展到社会每个角落，把铸牢中华民族共同体意识教育同创建文明、卫生、绿色城市创建结合起来,让共有精神家园基础更加夯实。
