YICHUANXINGMENG
川外九龙附小
班主任作为学生在学校学习生活的重要指导者，肩负着关爱学生心理健康的责任和使命。为提高班主任对学生心理危机的识别和应对能力，更好地关注学生的心理健康，我校于10月15日开展了以《做守护孩子的一盏灯塔》为主题的心理专项培训，本次培训由我校专职心理老师欧阳思雨主讲。
培训一开始，欧阳老师通过具体的数据展示了近年来青少年面临的日益增多的心理健康挑战，因此，我们每一位教育工作者都要更加重视学生的心理健康，努力成为照亮孩子心灵的“那一盏灯塔”。
欧阳老师介绍了心理健康状态的分区，随后重点阐述了学生心理危机的识别与干预。班主任老师对需要帮助的学生要特别关注，日常关怀、及时沟通和与心理老师合作是预防关键；当发现预警信号时要迅速行动。学校针对不同心理危机采取了分层干预策略，转介学生要做好后续跟踪。欧阳老师还谈到老师们在日常工作中应做到倾听不评判，构建积极班级文化，强化师生关系，为学生创造包容、理解的成长环境。
班主任老师们仔细聆听、认真学习，积极互动。周敏、钟婷、谢韵依等老师分享了自己对“心理危机”的认识，讲述了自己在带班过程中遇到的困扰。相信在本次培训之后，老师们可以将所学所悟用到实际工作中去，为学生的心理健康保驾护航。
在培训末尾，欧阳老师特别提到老师们在守护学生的同时，自身的心理健康也不容忽视。面对学生心理危机，无需过分紧张，应寻求团队支持，合理分配压力。要记住，每位老师首先是自己，做好自我关怀才能更好地照亮学生的心灵。
通过本次心理健康专题培训，班主任老师们对校园心理危机的识别和干预有了更深的了解，学到了行之有效的帮助学生的方法。让我们继续并肩同行，用爱心温暖，用耐心引导，为孩子们照亮成长之路。
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签发：牟 映
