本文采取“讲解+范文+干货”的形式，研究各类公文撰写方法及技巧，帮助您解放双手，提高工作效率。要想看得更多，请快快关注我吧！（全文约1800字，阅读约需9分钟）
撰写年度工作总结时一般分为三个部分：工作总结+存在问题+下步措施。
如何撰写存在问题？
撰写问题时有两个方面难以把握：
一是撰写时有所顾虑，有的人一带而过，把大问题写成小问题，工作成绩长篇大论，存在问题敷皮潦草，成为总结的败笔。
二是有人撰写时不讲逻辑，胡子眉毛一把抓，云山雾罩不知所云，既无深度，也无层次，更没有水平。
为了有效避免两个问题，做到撰写问题既有思想性，又有逻辑性，可以巧用数字逻辑。
下文在梳理年度工作中存在的问题时从学习上、业务上和为民服务上，梳理出“理论学习还有不足，业务工作还有短板，服务群众还有欠缺”三个方面，在撰写过程中，撰写出“一个不足，两个短板，三个欠缺”，形成顺畅逻辑，任选其中几个就能体现出高水平。
（阅读提示：为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑，学会写作技巧，在每节最后附上写作分析，供大家借鉴。）
1.一个不足——理论学习有不足
能够深刻认识理论学习重要性，加强理论学习，但从具体实践效果来看，理论指导实践应用于实践还有不足。
一是学得不深。对创新理论的学习了解还比较片面，本行业、本领域的掌握的多，其它领域的学习的比较少，只见树木不见森林，无法运用创新理论的观点方法指导工作。二是用得不活。理论知识用于工作实践的不够多，……三是宣讲不够。自觉学习积极性不高，创新式学习方法不多，无法借助信息化、数字化、智能化学习方式，强化学习效果，推广学习经典，提高学习质效。
（写作分析：“三个不”虽然说法不同，但是本质上都是学习不足的表现。学得不深是根本，是主要原因；用得不活是结果，本质是学用结合不实；宣讲不够是形式与内容脱节，无法用学习形势提升学习质量效果。对于大多数单位来说，基本上都会存在三个方面的问题。事实上，无论是梳理出几个方面的问题，学习作为其中之一，必须放到问题剖析的第一个部分。撰写过程中，也可以加入专业学习等方面的内容。）
2.两个短板——业务工作有短板
围绕高质量发展开展业务工作，高标准完成年度工作任务，但从过程效果来看，仍有两个方面的“短板”。
一是能力素质有短板。单位涉及业务多、岗位多、层级多，骨干能力素质参差不齐……二是工作作风有短板。从严从实没有一抓到底，责任追究时“顾情面、留余地、讲人情”……
（写作分析：业务工作中存在的问题，本质有两个，一个是工作本身存在的问题，核心往往是能力素质；另一个是工作作风，比如作风不实，追究不严，存在形式主义等方面的问题。大家的撰写过程中，可以围绕本职业务工作进行举例子说明，使存在问题更加具体，更有指向性，尤其是受到各级通报批评的问题，不能回避，要有所体现。）
3.三个欠缺——服务群众有欠缺
能够坚持为民群众，树立基层至上观念，但是在服务基层、关注群众、解难帮困过程中，仍有三个方面的欠缺。
一是办好实事的能力有欠缺。开展为群众办实事活动中，有的部门没有按照计划抓好贯彻落实，不注重加强部门协作、上下沟通，不同频不同振，出现“半截子工程”……二是调研解难的能力有欠缺。……调研的“下半篇文章”用情用力不够，无法形成完整闭环，是下步整改重点。三是走实群众路线有欠缺。联系群众、服务群众……成绩成果较多，是下步努力方向。
（写作分析：为民服务不仅是单位的重要任务，也是个人的分内职责。为民服务最常见的问题是喊得多做得少，服务方式方法一成不变。本节通过三项具体工作撰写，办实事活动是常规动作，涉及到每个部门每个人；调查研究主要是机关部门工作，工作作风不实，调研质量不高是共性问题。）
(霜降已过，立冬将至。北方已冷，南方渐凉。老于写文更文时，晚上经常会出门透气，整理写作思绪。夜冷风寒，膝盖寒凉导致疼痛的情况时有发生，用了上面这款护膝，得到有效防护。建议久坐写文之人，天冷出门要格外保护好膝盖，试试这款性价比较高的护膝吧。)
