为加强家校合作，提高家庭中沟通的有效性，九月底，台江与晋安两校区的初二年段家庭共同迎来了“家庭中有效沟通的策略”亲子学习会。本次学习会特邀家庭教育治疗师、青少年心理咨询师王晓莉老师担任主讲。
王老师以真实的案例为切入点，引导家长们体验亲子沟通中的不同情境与表达方式，并深入探讨这些表达背后的有效性。通过情感案例分析，使家长们意识到，即便是出于好意的言辞，也可能在无意识中造成伤害。她强调，尊重是爱的前提，家长和孩子都需要学会识别并避免使用伤害性的沟通方式，让爱成为沟通的桥梁而非障碍。
在讲座的核心部分，王老师重点介绍了亲子沟通中的重要能力：闲聊、二元沟通以及懂得不较真。她指出，闲聊是增进亲子情感的重要途径，只有当孩子感受到家长的真诚与关怀时，他们才愿意在沟通中敞开心扉。为此，王老师特别设计了实践环节，让家长与孩子亲身体验闲聊的乐趣，从而在实践中掌握沟通的精髓。
此外，王老师还向家长们介绍了一个名为“天气报告”的沟通工具，鼓励家庭成员之间在沟通中勇于表达感激、分享担忧与脆弱、及时传递新信息与期待。这一工具不仅有助于增进亲子之间的情感交流，还能促进家庭成员之间的相互理解与信任。
此次学习会不仅为家长们提供了宝贵的沟通策略与实用工具，更为亲子关系的健康发展注入了新的活力。我们期待家长们能够将这些宝贵的经验应用于实际生活中，与孩子共同构建更加和谐、健康的亲子关系。同时，我校也将持续关注家庭教育领域的发展动态，为家长与孩子创造更多交流与学习的机会，共同推动家庭教育的进步与发展。
