对/话/国/奖/获/得/者
姓名：唐庚浓
专业：2022级 美术学
导师：曹建教授
科研经历及成果：
论文
①“书道湖湘”湖南省书法院首届学术交流活动论文获奖
②书法报书画天地第35期“褚遂良书法专题”论文登选
③第六届“翰墨传承·书道”全国青少年书法大赛暨书法教育论坛论文入选
展览
①首届普通话规范汉字书法作品展核心展区获奖
②广东省首届大学生书法篆刻作品展入展
③第二十一届重庆市美术书法摄影联展入选
④云南省第二届生态环境书画摄影展入选
⑤“书以载道”佛山市首届青年教师书法展优秀奖
⑥“红棉杯”广州书法之星海选活动书法新秀奖
⑦“南粤杯”第四届广东省青少年书法大赛三等奖
⑧“中国绿都·最氧三明”古人题咏三明全国书法篆刻作品展入选
其他奖项
西南大学优秀研究生奖学金、学业奖学金等
Part1
“澄心运思微妙间 毫端妙笔随意生”
——为何选择书法
“拂掠轻重，若浮云蔽于晴天；波撇勾截，若微风摇于碧海。”这是虞世南《笔髓论·释真篇》一文中，关于书法用笔的描述。而书法学习是否如书论当中所说的那样要义高乎不可觊望？书法究竟是什么样的？
作为专业学习书法的唐庚浓，他这样回答：“从专业角度讲，书法专业是一门研究书法艺术的学科，它包括了篆、隶、楷、行、草五种书体的创作鉴赏和理论研究，有一定的专业门槛。不过，通俗一点来讲，就是拿笔写字，是可以为大众所用的艺术，有实用性和娱乐性，人人都可以写书法、学书法。”他的本科专业为中国书画鉴赏，“书法和绘画都是用笔毫始末出形迹的，我享受这样一种以运思于微妙之间的感觉”，他以简扼明了的一句话向我们告知其选择书法作为攻读书法方向研究生的原因。
他鼓励想要了解或学习书法的人参观书法展览，他认为展览是一个丰富的可学习平台，它既是书法作品展示的平台，也是一个可供书法交流的场所，更是文化传承与创新的重要载体。同时，对于书法教育来说，展览也为书法教育工作者提供了教学案例和教学思路，有助于改进书法教学方法。
Part2
“翰墨功多 即造妙境”
——奖项的背后
“技法磨练是基础，文化素养是关键”，多次创作入展获奖的背后，是他大量的时间投入与深耕不缀的书法练习，每一次的入展和获奖，都是对这段时间技法磨练的肯定。他说道，“在投展过程中，为了掌握一种字体的精髓，可能需要反复临摹古代名家的碑帖，不断调整自己的书写方式，这个过程需要极大的耐心和毅力。”
这个过程不是一蹴而就的，他曾多次遇到瓶颈。要想突破书体领域，就需要从擅长的书体转到另一种不熟悉的书体，将不同书体的用笔融会贯通，这无疑是一次重大的挑战。他从古人入手，开始对大量书家的作品进行临习与借鉴，后终于提升了不擅书体的创作水平。“但形成个人风格需要长期的探索和实践，在某种书体上达到精妙至极更是难上加难，不能急于求成”，他讲道。
同其他学科一样，书法论文写作也需要学科交互，它与中国历史、哲学、文学等紧密相连。他向我们阐述了书法与古代文学的结合，“通过学习古代经典文学作品、了解历史人物和事件，能够更好地理解书法作品中所蕴含的文化内涵，从而使自己的作品更具深度和韵味。例如，在书写一首古诗时，如果对这首诗的创作背景、诗人的情感有深入的理解，那么在书写时就能更好地表达出诗句的意境。”
此外，唐庚浓以自己的论文写作经验，分享了以下几点注意事项：选题上要结合学科特点和自身兴趣，选择有研究价值和实际意义的题目；需广泛查阅相关的书籍、论文等，确保对研究领域有深入的了解；要根据论文的主题选择合适的研究方法，如作品分析、案例研究等；要使用规范的语言，避免错别字和语病，使文章通顺流畅；要正确引用他人的观点和研究成果，避免抄袭；完成初稿后，要仔细检查修改，提高论文的质量。
Part3
“点画出于象本 穷尽是为天真”
——像小孩一样画画
在采访的过程中，他提到了在儿童书法教学上的有趣发现。“儿童的作品中所展现出的任其自然、无拘无束的神韵，深深吸引了我。他们字的结体欹侧多姿，好像蓬头稚子一般，尽显天真烂漫，这是真正的‘孩儿体’，很多书家一直在追求这种笔意也未见其奥义”，“这不禁让我联想到毕加索‘像小孩一样画画’的创作理念。”
受到这样一种启发，他决然摒弃对书法固有的认知，尝试以孩童般的视角与心态去感受和领悟书法的真谛。随后，他以最纯粹的心境投入到了书写当中，不再为成法所束缚，让笔触真正自由地流淌与舞动了起来。他说，“我认识到这一点之后，我就不再刻意去追求完美与精致，而是开始尽情地抒发内心的情感与感悟，开始用一点一画书写最真实的自我。”
Part4
“适在其中 与时息兮”
——学习临书与生活
在日常生活中，他会为自己制定合理的时间规划，在安排学习之余，也会预留出一定的休闲时间。“健身和阅读，是我每周都会做的事情，这也是我认为能够保持身心健康的途径”，我们还了解到，他还会用冥想、听歌等方式来缓解压力。他引用张怀瓘《六体书论》的句子说:“‘书者法象也。心不能妙探于物，墨不能曲尽于心’，如果在学习上太过于紧张，就不能很好地体会生活中的其他事物了，也就是说无法妙探于物，笔墨也无法照映内心了。”
在采访的最后，我们就初学者如何临习书法的问题向唐庚浓进行了提问，从范本选择、书写训练，到工具选择，再到审美提升，他向我们分享了一套较为完全的方法，如下：
END
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来源 | 鹿鸣西大
编辑 | 陈欣微
