计科青年|领导讲学风系列活动之副院长鲁慧民教授

2024-11-14 00:00   吉林  

领导讲学风系列活动之副院长


鲁慧民教授






 深度对话交流 


学风是立校之本,是传统底蕴、治校风格和办学理念的集中体现,是师生精神面貌的全面反映。为了在新时代进一步传承和弘扬学院优良学风传统,建立健全学院学风长效机制,落实立德树人的根本任务,不断提高人才培养质量,形成全员参与、全程覆盖、全方位协同的育人新生态,学院特开展领导讲学风系列活动。

01

· 名师简介 ·



鲁慧民,女,中共党员,西安交通大学博士、吉林大学博士后、国家公派美国密苏里大学哥伦比亚分校访问学者,长春工业大学三级教授,统计学博士生导师,计算机科学与技术、人工智能、计算机技术、新一代电子信息技术、信息与通信工程硕士生导师,计算机科学与工程学院副院长,长春工业大学欧美同学会•留学人员联谊会副会长。中国计算机学会高级会员,国家教育部学位中心评审专家,吉林省高层次 D类人才,长春市“五 · 一 ”劳动奖章获得者,“计算机科学与技术 ”吉林省特色高水平学科专业首席负责人,吉林省专业技术职务、政府采购、科技计划项目评审专家,长春工业大学学术委员会委员。获长春工业大学“三全育人 ”标兵、优秀共产党员标兵、李成日奖教基金、“感动工大 ”提名奖。研究领域涉及计算机视觉与模式识别、多模态生物特征、智慧健康与医疗、遥感图像处理等。是吉林省科技厅“吉林省医学生物特征多模态认知计算与分析科技创新中心 ”负责人、吉林省教育厅、吉林省工信厅“新一代人工智能智慧健康联合创新实验室 ”负责人;主持国家自然科学基金等纵向科研项目13项,横向科研项目 4项;获中国商业联合会全国商业科技进步三等奖、吉林省科技进步三等奖;以第一作者(通讯作者)发表学术论文共计 58篇,其中中科院 SCI一区、Top期刊、二区等 SCI收录论文17篇;以第一完成人授权发明专利 5件、实用新型专利 11件、软件著作权 25件;主持国家教育部产学合作协同育人项目,吉林省教育厅、吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会教育教学改革(重点)课题 7项、吉林省课程思政示范课 1门;以第一作者发表教研论文 8篇;获华为HCIA-AI认证证书、中国软件行业协会高级人工智能工程师、计算机视觉工程师高级技术证书、医学人工智能应用工程师证书;指导学生获第九届、第十届“ 中国软件杯 ”大学生软件设计大赛国家二等奖、“挑战杯 ”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、吉林省特等奖,中国国际大学生创新大赛吉林省赛铜奖,蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛吉林赛区一等奖,华为AI框架技术竞赛奖;指导博士、硕士研究生34名,指导学生获国家奖学金,国家创新训练计划项目,长春工业大学优秀硕士、学士学位论文,长春工业大学优秀硕士研究生、本科毕业生等荣誉。


02

· 学风感悟 ·


大学时光,如白驹过隙,珍贵而又短暂。在这充满希望与挑战的岁月里,良好的学风犹如一盏明灯,照亮你们前行的道路。

学风,是一种态度,一种对知识的敬畏与追求。当你们以严谨认真的态度对待每一门课程,以刻苦钻研的精神探索每一个问题,你们便为良好学风的塑造贡献了自己的力量。

大学是知识的殿堂,也是成长的摇篮。在这里,你们要学会自主学习,不再有老师时刻的督促,你们需要凭借自己的毅力和决心去规划学习时间,去选择学习内容,主动去探索未知的领域,拓宽自己的视野,不断提升自己的能力。

良好的学风还意味着合作与交流。与同学们共同探讨问题,分享学习心得,你们会发现不同的思维碰撞出的火花是如此绚烂。在合作中,你们不仅能学到知识,还能培养团队精神和沟通能力。

不要忘记将理论与实践相结合。积极参加各种实践活动、实验课程和实习机会,将所学知识运用到实际中去,检验自己的学习成果,提高自己的动手能力和解决问题的能力。

同学们,学风建设,人人有责。让我们以积极向上的心态,勤奋刻苦的精神,共同营造一个良好的学风环境。愿你们在大学的岁月里,收获知识,收获成长,为自己的未来奠定坚实的基础。

-end-

本期编辑:张春雪

本期图片:鲁慧民

本期文字:鲁慧民

初审:刘惠春

复审:王越

终审:周文明

出品:计算机科学与工程学院融媒体运营中心

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