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介绍：
罗格斯大学最近迎来了四位新院长，他们为我们的校园带来了卓越的成就和充满活力的未来，推进了学校使命的进程。
下面让我们来一起了解这四位新院长吧！
Mark Anner
管理与劳资关系学院
01
曾任宾夕法尼亚州立大学劳资关系与政治学教授;他是宾夕法尼亚州立大学全球工人权利中心的创始主任，也是该校劳工和全球工人权利项目专业研究硕士
02
供应链工人权利研究
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“我非常荣幸能加入罗格斯大学的管理与劳资关系学院。我很荣幸能够继承Adrienne Eaton院长的杰出成果，为充满活力的世界级项目做出贡献，使学生能够应对当今世界工作中的复杂挑战。
“罗格斯大学优秀的教师、学生和员工、共同管理的模式以及对社会正义的承诺吸引了我来到这里。我很高兴能够通过学生的成功、卓越的学术成就、劳资关系领域的强大学术研究在更多有意义的地方、国家甚至全球扩大我们的影响力。”
George Leibowitz
社会工作学院
01
曾任石溪大学社会福利学院教授、社会福利博士项目主任、教职委员会主席
02
Leibowitz是一名专业从事成人和青少年心理健康和药物滥用治疗的执业临床医生，也是阿片类药物成瘾的专家。
03
“我被罗格斯大学这个社区所吸引。它具有强大的影响力并对全州人民产生了切实影响，我相信社会工作学院可以为社区参与做出重大贡献——这是罗格斯大学学术总体规划的一个组成部分。社会工作学院在《美国新闻与世界报道》(U.S. News & World Report)上的排名(在全国319个城市生活垃圾项目中排名第12，在新泽西州排名第一)也给我留下了非常深刻的印象。
“我也被社会工作学院在创新研究领域的领导力所吸引，这是它与其他机构对不同之处。其庞大的在线课程和继续教育项目满足了新泽西州和全国社会工作社区的需求，同时积极致力于公平和包容。
“我对自己能够做出的潜在贡献感到兴奋。我想弥合我们社区内部的分歧，让项目变得更加容易获得和公平，解决教育障碍，并提醒我们的社区是什么让他们从事社会工作以及他们为什么会在这里。”
Christopher M. Span
教育研究生院
01
曾任伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校教育政策、组织与领导系教授;伊利诺斯州教育学院前副院长
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Span的研究重点是非裔美国人的教育史，特别是在19世纪。他被广泛认为是这个领域的权威。他撰写了几部有影响力的作品，包括《从棉花田到校舍:密西西比州的非裔美国人教育》。此外，Span还是《以过去为序:当代非裔美国人教育史视角》一书的共同编辑，并就这一主题撰写了许多文章和书籍章节。
03
“我之所以加入罗格斯大学，是因为它坚定地致力于为公共利益做出贡献。作为教育研究生院(GSE)的新任院长，我的愿景是维护和推进这一遗产。在过去的一个世纪里，GSE的探究、创新和影响改变了我们对学习、教学、知识生产、公平和社会正义的理解。我们的工作改善了生活和社区，使教育工作者和学习者有能力应对全球挑战，并通过教学、研究和社区参与塑造未来。
“在这里，对教育变革力量的信念是显而易见的。我们孜孜不倦地工作，以确保每个人，无论环境如何，都有学习和发挥最大潜力的能力。我很荣幸能在这个关键的时刻担任院长。”
Angela Starkweather
护理学院
01
Starkweather曾在佛罗里达大学护理学院担任护理学教授和研究发展助理院长。
02
Starkweather以她对疼痛和慢性疾病管理的研究而闻名。她的工作重点是了解导致急性慢性疼痛的因素，并实施干预措施，以改善受慢性病影响的人们的生活质量和健康状态。
03
“作为院长，我的首要任务是花时间了解和倾听我们的学生、校友、教职员工以及我们的合作伙伴，了解我们所服务的社区，以及对他们而言重要的事。在院长Linda Flynn的领导下，罗格斯大学健康学院和护理学院制定了强有力的战略计划，包括促进多样性、公平和归属感的举措。我们将继续在这些方面取得进展，同时加强我们的学术实践伙伴关系。
“我非常高兴能与罗格斯大学的学生和校友交流他们的教育经历，并继续努力加强他们作为新护士进入劳动力市场的准备工作，或者作为执业护士提高他们的知识水平。我希望为这里注入作为一名护士的快乐，并找到在他们的教育旅程和整个职业生涯中保持这种快乐的方法。”
阅读原文
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