张婷婷
以科技为钥匙，以启迪为灯塔，她引领着孩子们踏上通往未来殿堂的旅程。十八年教育生涯，她以梦想为驱动力，以情感为风帆，用无尽的耐心与智慧，为孩子们构筑起一条穿越知识海洋的璀璨航道。在她的课堂上，科技不再只是冷漠的数字与复杂的代码，而是成为唤醒孩子们好奇心与创造力的神奇钥匙。她以满腔热忱点燃孩子们对科技的热爱之火，用无私的关爱培育他们勇于探索未知世界的勇气和决心。
——题记
深耕教育热情
矢志教学钻研
若将微机教学视为编程的田野，张老师便是那辛勤的园丁，播下知识的代码与创新的思维，静候每一行程序的顺利运行，期盼每位学生编程梦想的绽放与实现。——这是信息科技教师对信息教育事业的热爱与坚守。她深知，教育不仅仅是传授知识，更是点燃学生内心对知识的渴望和对未来的憧憬。
在教学中，张老师敢于创新、勇于实践。她摒弃了传统的填鸭式教学方式，转而采用启发式、探究式等更加灵活多样的教学方法。她鼓励学生们主动思考、积极提问，通过小组合作、项目实践等方式，让学生们在实践中学习、在学习中实践。这种教学模式极大地激发了学生们的学习兴趣和创造力，让他们在实践中不断成长和进步。
张老师的微机课，注重从学生的实际学习情况出发，致力于提升学生的信息技术素养。她精心设计的教学活动充满趣味，不断激发学生对学习的自主性和积极性，确保知识得以有效掌握，思维能力也得到显著提升。在张老师的课堂上，学生不仅是知识的接受者，更是课堂的主体和主人，共同构建了一个充满活力与创新的微机课堂。
蓝天航模逐梦
肩负育才重任
张老师，一位在航模教育沃土上默默耕耘的园丁，更是一位以党员身份引领风尚、勇于担当的先锋。她怀揣着“航模翱翔蓝天梦”的崇高愿景，以强烈的责任感担起培育英才的重任。张老师舍弃个人午休时间，开展志愿辅导站活动，这份精神正是党员全心全意为人民服务宗旨的鲜明写照。
作为党员教师，张老师深知责任重大。她不仅致力于知识的传授，更致力于点燃学生心中的科学之火，培养他们的探索精神和挑战勇气。她深入研究船模、车模的制作技艺与理论，不断追求卓越，力求在技艺与教学上实现双重飞跃。在志愿辅导的征途上，张老师总是身先士卒，用实际行动践行着党员的担当与奉献。她耐心细致，为学生答疑解惑，指导他们掌握航模制作的精髓，正是有了张老师这样的党员教师，学生们在航模的天空中自由翱翔，追逐着属于自己的梦想。在她的悉心指导下，学生们不仅在技术上取得了显著进步，更在省市级航模比赛中屡获佳绩，为校争光。每当看到学生们手捧奖牌、笑靥如花的瞬间，张老师的内心都充满了无比的喜悦与自豪。她知道，这些成绩的取得是学生们努力拼搏的结果，更是她作为教师使命与责任的见证。
张老师以实际行动诠释了“责任在肩育英才”的崇高理念。她坚信，只要怀揣对教育的热爱与执着追求，就能培养出更多优秀的航模人才，为校争光。
魔方奥秘探索
匠心独运启智
2019年张老师引领学生们踏入了魔方的奇幻世界，用匠心独运的教学方法启迪着每一个孩子的心灵。在张老师看来，小小的魔方不仅仅是玩具，更是培养学生创造意识与逻辑思维能力的钥匙。
平日里，张老师对学生的训练严格而细致，她耐心地教授魔方的还原技巧，鼓励学生们不断挑战自我，突破极限。在她的指导下，学生们的手指在魔方上翻飞，每一次转动都凝聚着智慧与汗水的结晶。
为了让学生们更好地将所学应用于实践，张老师还积极组织魔方比赛。赛场上，学生们各显神通，展现着自己的风采。每一次成功的还原，都是对他们努力与坚持的最好证明。通过比赛，学生们不仅提升了技能水平，更重要的是，他们学会了如何在压力之下保持冷静与专注，这种品质将伴随他们一生。
此外，张老师还充分利用各个节庆日的机会，组织学生们进行创意拼图活动。学生们将魔方作为创作素材，发挥想象力与创造力，拼出了一幅幅寓意深远、色彩斑斓的图案：“吉林雾凇之都，滑雪天堂”“快乐儿童节”“端午粽香”“松江东路小学校庆20周年”“盛世篇章 喜迎华誔”等作品不仅展示了学生们的才华与智慧，更让他们深刻体会到了创造带来的乐趣与成就感。
在张老师的悉心培养下，学生们逐渐形成了独特的创造意识与思维方式。他们敢于尝试、勇于创新，在魔方的世界里找到了属于自己的舞台。
张老师，一位深耕教育十八载的党员教师，矢志不渝地奉献于教育的广阔天地。她铭记党旗下的庄重誓言，将初心镌刻于行动之中，以满腔的热情和扎实的作风，默默耕耘，为教育事业添砖加瓦，更为党旗增添了一抹亮丽的色彩。在师者的光辉道路上，张老师始终以身作则，用实际行动诠释着党员教师的责任与担当，她如同园丁般细心呵护着每一颗幼小心灵，期待着每一朵生命之花的绚烂绽放。
撰稿：张婷婷
编辑：李 铮
审核：岳晓华
