2024年11月9日，2024今日教育论坛暨深化教育改革博览会在重庆市九龙坡区顺利启幕
以今日之教育，成就明日之未来。2024年11月9日-10日，2024今日教育论坛暨深化教育改革博览会在四川外国语大学九龙坡区附属小学校成功举办。本次活动以“聚智聚力 教育强国”为主题，围绕教育强国建设、教育家精神引领、数字化教育、新教材授课等方面进行了主旨报告、专家论坛、学术分享及教学成果展示。来自全国百余所学校的400余名教育工作者、专家学者参加了本次活动。
在开幕式上，重庆市委宣传部副部长、重庆市新闻出版局（版权局）局长马然希对本次论坛的顺利启幕及今日教育杂志社创社二十周年表示祝贺，并以重庆山水之城为喻，强调教育与出版紧密相连，“就像重庆这座城市一样，山水相依，琴瑟和鸣”。
今日教育智库成立
与区域和学校共同推进
高质量教育发展项目
在活动现场，今日教育智库在“聚智聚力 教育强国”的活动主题下宣布成立。首批受聘专家为国家督学、北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授褚宏启，中国教育科学研究院研究员储朝晖，南京师范大学教育科学学院“随园学者”特聘教授、博士生导师项贤明，西南大学教师教育学院教授、博士生导师荣维东，上海市闸北第八中学原校长刘京海，教育部教育家精神巡回宣讲团成员、黔西南州望谟县实验高中副校长刘秀祥。
据了解，今日教育智库后续将与区域和学校共同推进高质量教育发展项目，包括资政报告、教育发展咨询、教师培训、书刊指导和评审等。
深化教育改革学术研究共同体
正式启动
党的二十届三中全会明确提出要“深化教育综合改革”，为教育领域的改革绘制了蓝图、指明了方向。在本次论坛的开幕式上，主办方也发出《深化教育改革学术研究重庆倡议》，并面向全国中小学校（幼儿园）提出创建“深化教育改革学术研究共同体”，旨在凝聚共识，推动教育改革的深化发展，共同为建设教育强国贡献力量。
在活动现场，重庆市聚奎中学、四川外国语大学九龙坡区附属小学校、重庆科学城白市驿第二小学等7所共同体学校代表与参会嘉宾一起参与了共同体启动仪式。在随后的学术交流环节、博览会现场，共同体学校代表也以自身特色活动课程为依托，展示了众多创新课程和教育方案，并开展互动体验活动，让参观者亲身感受教育创新的魅力。
教育强国要聚焦到创新能力，培养创新人才。构建民主型师生关系有利于激发学生的创造力和创新力——老师越温和，学生越强大，强国之基越牢固。
教育强国要先“强思”，只有打破常规，创新理念，让更多的老师敢思想、能思想、会思想，强国才有源头活水。
教育强国重在求变。教育工作者要紧跟时代变化，积极推动互联网+、大数据、人工智能与教育教学的互通互融，以变求进，探求教育新生。
北京、上海的孩子有未来，山里的孩子也有未来。这个未来基于教育，也基于教师。
十年如一日扎根乡村，坚守大山教育高地，甘做，也乐做孩子的守梦人，因为我始终坚信：真正的教育家应该给予学生向上生长的力量、方向和方法。
重庆育才教育集团党委书记、育才中学党委书记、校长刘雅林作为嘉宾主持出席了“数字赋能：学校发展新向度”分论坛活动。刘雅林表示，教育数字化转型为教育发展开辟了新赛道，为教育强国注入强大动能。
上海市特级教师、特级校长、成功教育创始人、上海市闸北第八中学原校长、全国“五一”劳动奖章获得者、全国先进工作者刘京海在论坛上作了名为“上海市教学数字化转型背景下的学科与学校实践思考”的专题报告。
他在报告中提出：教师作为教育的实践主体，在数字赋能教育的过程中，应该积极把AI技术应用于课堂教学，促进人工智能与传统教学方式优势互补，互通互融，让数“智”助推教师专业成长，助力教育转型。
随后，重庆市丰都县教育委员会教育科科长孙红军以《“一核双翼，四驱联动”，构建数字教育新样态》为题，重庆市江津区聚奎中学副校长兰勇以《生成式课堂——生成式人工智能赋能课堂新样态》为题，重庆科学城含谷中学党委书记、校长张国雄以《数字教育赋能学校新发展》为题，分别围绕“数字赋能：学校发展新向度”主题作了学术交流，并获得与会专家的高度肯定。
在“新课标新教材：教学改革新风向”分论坛上，广东省特级教师、全国“百班千人”总导师李祖文联袂四川外国语大学九龙坡区附属小学校的吴霞老师，带来了一场精彩的同课异构教研活动。
在示范课上，李祖文老师运用融媒体素材营造出贴合学生经验、激发学生兴趣的教学氛围，引导学生与文本、与自己对话，复现真实的写作情境，让孩子的笔尖流淌出精彩的故事。同时，他也盛赞吴霞老师的课堂教学，他表示，同一堂课有不同的上课方法，教师只要在教学过程中充分花“新”思，聚“智”慧，把育人功能落到实处，就能达到为强国建设培育栋梁之才的目的。
中国教育学会学术委员中国教育学会综合实践活动研究会副理事长、山东师范大学教育学部讲座教授柳夕浪在现场作了专题报告“今天我们该树立怎样的教材观”。他认为，教材是教师教书育人的工具，是学生获取知识的桥梁，是为国育才的重要依托。在教育向数字化转型的过程中，不管教材的形态发生何种变化，教材的内容始终要以充分发挥育人功能为主，以促进师生双线发展为要。
重庆市教育科学研究院德育研究所所长杨昌义在“新课标新教材：教学改革新风向”分论坛中担任嘉宾主持。
在博览会现场，深化教育改革学术研究共同体学校展示了众多创新课程和互动体验活动，让参观者亲身感受教育创新的魅力。
与会专家一行参观调研了川外九龙附小的校园文化建设和特色课程空间建设等办学情况，学校校级领导全程陪同并介绍了学校在教育教学、特色建设、高质量发展等方面的工作情况。
教育是国之大计，党之大计，教育事业的发展进步需要社会各界的共同努力。本次论坛中，与会专家学者的倾心分享与深度交流，为教育工作者们提供了宝贵的启示和借鉴，也为重庆教育的高质量发展注入了新的活力和动力。
文章大部分转载自：今日教育传媒
往期推荐
▲中国教育学会科学教育分会2024年小学科学优质课展示活动在我校成功举办 李浪老师做优质课展示交流
▲喜报|祝贺川外九龙附小星梦啦啦操队在南京公开赛（国际赛）中再创佳绩！
签发：牟 映
