还有一个月的时间，各地中小学就要期末考试，放寒假了！
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深圳发布了寒假放假通知，1月5日~15日期末考试，1月16日开始放假。
双减之后，很多地区是从三年级开始有统考，且考试成绩要记录在小升初的档案里，这就意味着每次期末考试都特别重要。
所以我也跟娃一起制定了学习计划，利用晚上一起复习。
说到底，学习就抗遗忘，通过科学地重复让大脑记住这些知识。
引领孩子们做一次科学的复习，拿到好的结果，才对得起孩子这个学期100多天起早贪黑的努力，也是对孩子一次很好的鼓舞。
我们大人可能觉得小学阶段的考试不算啥，但对孩子来说，一次好成绩真的可以鼓舞到孩子幼小的心灵，push她/他对学习更大的动力，渐渐体会到学习中的乐趣。
但我们毕竟不是专业的老师，对于孩子的薄弱项该怎么讲解和强化训练可能没有太多概念。
我今年发现了一个宝藏校内学习app——洋葱学园，它是以校内同步内容为主、思维提高为辅的视频APP，包含了小学、初中、高中的全科内容，还有针对小升初、中考、高考总复习的全方位复习方案。家长圈里都流传这么一句话——“校内没考满分就用洋葱！”可见洋葱这些年的口碑，甚至老师上课时候也会用到一些洋葱的动画。这是因为洋葱的研发团队都是来自公立学校的老师，很多都是参与教材的编写和命题老师，相当于我们直接能学到国内顶级小学的课程，在目前教育资源不均衡的现实下，洋葱可以拉平这个教育资源差。即便校内学得特别棒了，我也推荐孩子用洋葱来提前学，放在所有教学教材和教学目标里看，学有余力的孩子校内“吃不饱”，就需要往后学一点，把知识整体的脉络学完。这也是我选洋葱的原因，孩子自主提前学，第一遍是特别关键的，没学对的话后面很难纠回来，而洋葱的课程体系和动画讲解，是有一线老师的专业权威保障的。另外，洋葱对知识点的讲解，也特别适合孩子提前自己学起来，它把看起来很难理解的知识点，都通过动画给你掰开了揉碎了讲明白。比如小学三年级上讲到了“有关0的乘法”，校内只穿插在一节课里提了一下，一道例题+一个定义“0和任何数相乘都得0”，想自学都困难。洋葱做了3节概念课（概念课是它家独创，后面细讲），一节时长3-5分钟，生动举例，4只小狗吃骨头，一人吃3根，那么是4X3=12，现在骨头吃完了，那么是4X0=0，生动展现了任何数乘以0的内在含义。这个概念非常重要，直接关系到孩子五六年级对乘法分配律的理解，也会关系到初中对有理数的理解，以及做题中遇到的各种“0”除外的特殊情况。概念课属于“输入”环节，洋葱还配套了2节讲题课，让孩子来“输出”，避免孩子一听就会一做就废的情况，手把手带着孩子解题、做题。真百分百还原了真实课堂，就连列竖式要用尺子划线这样的细节都带到了，比课上老师讲得更细。还配套了刷题、试卷库、错题集，就连考试最后一题聪明题都可以在培优课程里学到，真正把理科做到了天花板。![]()
所以这次期末复习，我们计划按照7：4：3黄金复习法来做，主要是三个回归：回归纠错（错题）、回归课本、回归笔记。
🁢 7：4：3黄金复习法
1️⃣ 7：从期末考试那一天向前倒推14天，这7天全面系统地复习各学科的课本和笔记，回顾所有的考试试卷，将错题摘抄。
2️⃣ 4：临考前一周的前4天复习上一周学过的内容，再快速浏览一遍。
3️⃣ 3：临考前3天做一套自测卷，帮助孩子熟悉考试题型和考试节奏，提高他们的应试能力。
这里我以数学为例：
▶️ 考前14-7天，回归课本+收集校内练习和试卷中的错题，对标到洋葱里的对应章节，先看概念课（也是它家最核心的自研课，一会儿细说），再看解题课，把之前的错题吃透。
概念课
认真做好课后习题，系统会收集错题，方便后面再回顾巩固。错题集
▶️ 考前7-4天，大脑更重视输出，针对前面的查漏补缺，做对应的练习题来巩固知识点。▶️ 考前3天，刷1-2套期末试卷，适应一下考试节奏，提高应试能力。
整个过程效率奇高，可以在10分钟之内就帮孩子针对某项薄弱项建立一个完整的知识闭环。
当然，每个孩子都有差异，但也没有关系，这次洋葱学园提供了不同的套餐满足不同需求的孩子，我先简单介绍一下套餐，有需要的可以直接购买，然后我在详细介绍为什么选择洋葱学园？怎么用？
🁢 套餐一
🁢 套餐二
🁢 套餐三
🁢 套餐四
🁢 套餐五
下面我来具体介绍洋葱学园app的具体用法，将从三个方面来讲解：第一，为什么选择洋葱学园？
第二，不同校内成绩的娃，怎么用洋葱？
1.
随着新课标、新教材的落地实施，孩子在过去接受的一套知识体系，不一定能满足得了未来的要求。从前的知识考察会更加看重结果，但是现在是慢慢向实用性靠拢了，孩子未来要面对的是生活中的知识，而不仅仅只是书本上的知识。那么相应地，孩子调整自己的学习策略也是自然而然的事情，最高效的学习策略就是：跟着命题人的思路走。洋葱学园的背后就是各大命题人团队，这也就是说前沿的考察趋势，孩子都能在洋葱学园中领悟到。教研老师原本还在前头给试卷出题，转头就能将最新的命题趋势教授给孩子。所以我们可以在洋葱学园中看到，和校内知识的教学很不一样的体系。校内由于时间和任务安排的问题，学习节奏通常都要赶进度，一般都是先将课本知识都学完，相对于为什么、考试怎么用、未来怎么发展这三块会忽略掉，更看重结果。
但洋葱学园会更看重一个核心知识点的剖析，例如会看重一个知识点的由来、变化过程到发展。也就是说，孩子真的深入了解知识之后，不是浪费时间在无用的趣味知识上，而是发散思维，既能知道是什么，还能发挥探究精神，联想更多的可能，这也就是真实地跟着命题人思路在走。所以洋葱学园不厌其烦地将一个小知识点进行多角度剖析，就是因为这样的方法更能契合新趋势的要求！2.
有姐妹会问：孩子跟着命题人思路走，那会不会偏离校内原有的体系？
当然不会！
因为洋葱学园的全科课程，就是针对校内同步学的，而且他们的教研团队成员很多都是国内教学专家，主负责教材编写、中考命题，所以新课标有变化的话，他们就会立刻更新。
也就是说，2024年秋季开始的新教材配套课程，不用你发愁，他们一早已经更新好了～👇
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那针对现在课改、教改的大方向，洋葱教学法的独特之处又是什么呢？
这张图一目了然。👇
我拿小学五年级下册的数学书给大家看一下。这是教材的目录。👇洋葱使用的教材虽然跟校内教材是同步的，但是这两者怎样学是完全不一样的，并不是在同一维度上的。我们来看一下，如果要让孩子预习小学五年级下册第三章《长方体和正方体的表面积》，孩子会看到什么？校内教材直接说讲图形怎样展开，紧接着就是做一做和练一练。相信孩子看完这两页还是模模糊糊，不清楚它的底层逻辑是怎样的。👇这对基础比较薄弱的孩子来说，真的明白、理解本节知识点了吗？知道本节的重难点是什么了吗？估计要打个问号了。还是以小学五年级下册第三章《长方体和正方体的表面积》，我们再来看看洋葱学园是怎么教学的。在软件上，我们选好年级和教材，找到我们对应的章节，你会发现这一节课的内容它划分成以下这些部分：像介绍长方体表面积时，除了介绍它的意义，让孩子们清晰本节课学习的重要内容外，还展开讲了怎么用、能用来解决什么问题。除了单元内，每个板块拆得那么细致外，洋葱学园每个视频内的知识讲解也是分析得很细致，它就是像剥洋葱一样一层一层深入分析的。比如讲解长方体的展开图时，它会通过情境引入“狗蛋想要买一个八音盒”，用有趣的方式吸引住孩子的注意力。紧接着借助买的八音盒，展开和长方体之间的联系，让孩子们有个大致的概念。还会给孩子们实操各种类型的长方体展开图是怎样的？通过例题加强和孩子们的互动。理解了概念、知道它的独特之处、学会解题用法、并知道能用在哪里，洋葱学园课程讲解就是这样，即使是一个小小的知识点，也能做到深入浅出、有逻辑地讲解。这一点洋葱学园很戳中我，因为洋葱学园是看重学习整体性的，不是为了让孩子掌握强行灌输知识，而是剖析式讲解。这些大家不以为意的基础知识其实都是命题思路紧密相连的。这是洋葱学园自己独有的教学体系，这套体系和校内的体系是不同的。而且课程讲完后，它还有对应的课后练习供孩子们练习。学完就能练，达到学习的一个闭环。听了洋葱的介绍，你会不会觉得洋葱只合适基础差，或者只合适基础好的孩子？
- 基础好的孩子，可以用洋葱来做小初高一贯制的提前学，提前知道考试、教学新动向，更全面去夯实自己的知识体系；
- 基础薄弱的孩子，可以用洋葱来做深度的查漏补缺和提前预习，把学习习惯、学习方法，悍在脑海中，最终实现步步提分。
比如刚好期中/期末考完，我们可以用这学期的期中/期末成绩/学期等级/日常作业的自估，来让不同分数层的孩子更好地用好洋葱，达到校内学习不愁的效果。
这群孩子要注意基础知识板块的学习，【教材同步】这一板块的内容要把握好了。
可以问问孩子平时是哪里学不懂，然后在【教材同步】板块找到相应地知识点学习，其次可以在【思维培优】板块进行较深层次的学习。90分以上的孩子属于基础知识掌握得不错的，在平时可以进行较难的题目进行练习，并且可以在学有余力的情况下提前预习高年级的知识。提前预习高年级的知识要视孩子的情况来定，想要和大家强调的是，要把学习看作是一个完整、连贯的过程。提前预习既可以是以主要科目进行全方面的学习，例如低年级学高一年级的知识。
也可以是找到孩子擅长喜欢的板块进行深入学习，比如数学中的几何板块，如果孩子空间想象能力不错，并且也很喜欢数学的几何板块，就可以让孩子学习高年级的几何部分知识。找到孩子的关键学习点，然后灵活使用知识，孩子总会比原地踏步要好。洋葱学园已经涵盖了11年的课程，教材版本也更新得很全面，所以孩子自主预习这一方面也可以不用太操心。
日常上学一天内的用法...
暑/寒假巩固知识、提前预习的用法...
不同成绩的孩子怎么用小学...
初中到高中能怎么用...
针对不同的目标、不同的年龄段可以用出很多种方法！！👇🁢 套餐一
🁢 套餐二
🁢 套餐三
🁢 套餐四
🁢 套餐五
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