【小说】彭图 | 错位【一】

文摘   2024-10-07 19:11   山西  


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【图片源于网络】









注:已在2024年《黄河》杂志五期发表


错  位

文 \ 彭图

                  



马森手机上收到条短信:

“马森先生,你在哪里?童焕杀人自首,指定您当他的辩护人,如果同意,请回复!如果不同意,也请回复!——石桥县人民法院。”

收到短信时,马森正和老妻在三亚海滩上散步。应朋友之邀,到三亚来过冬,刚到四五天,忽然接到这样一条短信。盯着那条短信读了几次,心里一片茫然。

妻子见他盯着手机发愣,问他怎么了?他把手机递到老妻手中,妻子惊惧地问:

“谁是童焕,杀了什么人?为什么让你当辩护人?你又不是律师……”

妻子一句赶一句地发问,马森理解她的心情,她是第一次来海南,前几年说过几次要来,却一次也没来成,今年来了,说好至少住一个月,春节前回去。这条短信显然会破坏他们的计划,她怎能不急?马森叹口气,眼望着不远处隐隐露出轮廓的鹿回头石雕,幽幽地说:

“你还记得老童家那个三小子吧?”

“哪个老童?”妻子这就是明知故问了。

“还会有哪个老童,童思正。”

“他三儿叫童焕?童三不是离婚后神经了吗?老童也死了有两年了吧!”

童三是不是叫童焕,马森也不敢确定,平时老童说到他的孩子们,都是老大、老二、老三或他们的小名,很少提他们的名字。马森不爱操闲心,又没在组织、人事部门呆过,不是很熟的人根本记不住人家姓甚名谁,有次在酒席上跨桌子敬酒,人家让他先敬首席上的市委副书记,他竟问副书记,你还在某某县里吧……。弄过不少类似笑话。但这次,一看那短信上的童焕,他首先想到的就是老童家三小子。妻子的问话不无道理,他现在脑子里正为此乱哄哄,便没回答妻子的疑问,碰碰妻子的胳膊,扭转身说:

“回吧,你也累了吧?”

“回哪里?”

“回住处,还能回哪里,事情总得弄清楚。”

这下,妻子似乎放了心,叹口气说:“老童一家子真够可怜的。可不敢真是他家三小子吧……”

马森也希望真不是,但他所认识的姓童的除了童思正的孩子们,又有谁会让他当辩护人呢?而老童家又遭了那样大的事,有些血性的,也只有老童家的孩子们有这种可能。不过,老童家的孩子们一个个像老童样蔫蔫的,善善的,是哪个会干出这样的事呢?他努力回忆,却怎么也凑不成一个完整面貌。

“幸亏你那年没去他们学校……”

两人默默走着,妻子忽然来了这么一句。马森“嗯”了一声,心说:不是幸亏,是我根本就不想去。一辈子追求自由,好容易熬到退休,还给别人打工,看人的眉高眼低,更何况是私立学校。马森对私立学校有自己的看法:学校本是公益性事业,不以挣钱为目的。允许私立学校高收费,将学校办成挣钱机构,这让他始终不以为然。所以当童思正在学校是叫“培人”还是叫“培才”的问题上打电话征求他意见时,他脱口而出,说还是叫“培仁”好,仁者爱人。不料一句话说得童思正连声叫好,并请他题写校匾,当培仁学校的顾问。对当顾问的事,妻子当时倒是动过心,婉转劝他去。童思正说了,请他当顾问,主要是借助他的声望,一个月顾问费3000,并不要求他长住学校,也就是俗语所说,顾上了问问,顾不上问也不用问。妻子肯定是想起了当初希望他去的意思,如今才发这样的感慨。马森想的却是,或许当初他答应了给童思正学校当顾问,培仁学校也不会弄到后来那样的地步。他虽没当顾问,但在事发后,童思正三天两头找他,他做的事不比他那些顾问做得少。以致他的县里官员学生和他县里那些朋友,一见他就劝他不要插手童思正培仁学校的事。

马森又何尝想插手,但做人的道义不允许他不插手。人之为人,首先应该遵循为人之道,滴水之恩尚当涌泉相报,即使泛泛之交,朋友有事,也得帮忙,何况童思正。

马森初出道当代教就在童思正任校长的学校。两人是同乡,村子相隔不过五六里地,每年过六一,全乡学生都要集中到联校所在地联欢。马森上小学四年级时,童思正师范刚毕业,在本乡当教师。据童思正说,他在本乡当教师时就知道马森,马森画画得好,作文写得好,每年六一,联校的手工和作文展览上都有他的作品,而且都出类拔萃,这让乡里大部分老师都知道他。所以后来马森高中毕业回村后,童思正调到外乡当校长,听说马森在村里当村干部受到挫折时,便动员他到了他所在学校当代教。

童思正这一叫,马森辗转村镇教了八年书,正是这八年的农村教书生涯让他没荒废学业,恢复高考后,才顺利考上了大学。

马森考上大学后,童思正调到一座大型国营企业当教育处长。马森毕业分配时,童思正曾写信给他,让他到他所在企业去,说他所管的企业中学缺少管理人才,许诺他去了先当教务主任,校长给他放着。当时正是国营企业兴盛之时,工资高还有奖金,马森动过心思,最终却没有去,分配回地区师专当了五六年教师,后来调进地区文化部门。但他记着童思正对他的知遇之恩,两人时有来往。后来,国营企业境况一日不如一日,而民办学校刚刚兴起不久,童思正提前办了退休,利用国营企业一处废弃分厂,在远离县城的老家镇外办了一所民办学校。老童一辈子从事教育,教师、小学校长、中学校长、联校校长、教育处长都干过,教学管理经验、教育人脉,在县里无人能比,学校办得风生水起,生源扩展到邻近县市,甚至有知道马森和童思正关系的省城朋友还找马森帮忙转学到培仁。

童思正办学,经常到市里办事,马森和童思正又开始有了较多交往。比如到物价局、教育局办些事等,开始时,童思正总是找马森和他一起去认人,办完事总要拿钱让马森请办事人吃饭。

马森忘不了生命中那个决定性重要转折,他忘不了童思正,童思正的事他不能不管。



待续……


编辑 | 申奋平
审核 | 付小平    张燕飞










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