保定市高新区实验学校坚决贯彻落实立德树人根本任务，以美育浸润学生，以美育浸润教师，以美育浸润学校，学校在各种美育活动中潜移默化地彰显育人实效。
10月29日，保定市高新区实验学校承办了保定市王馨圃音乐名师工作室主办的小学音乐教学主题研修，此次活动特别邀请了北京市正高级教师；北京市学科带头人、骨干教师；国培课程专家；柯达伊音乐教学法讲师；北京教育学院教师培训专家库成员田雨老师担任此次授课专家。邀请了保定市中小学教师培训中心副校长、保定市王馨圃音乐名师工作室主持人王馨圃，保定市教育科学研究所音乐教研员杨艳丽，保定市高新区实验学校教育集团党总支书记刘尧。保定市王馨圃音乐名师工作室的全体成员和来自全市300余名教师参加了此次活动。
田雨老师做了一节精彩的二年级示范课《小动物说话》。从问好开始的每个教学环节无不渗透这教育教学的细节。田老师从学生学情出发，围绕音乐元素让学生从模仿开始。孩子们快乐地学习“拍”与“节奏”，借助声势、律动和小乐器，孩子们唱起来、动起来、美起来。孩子们从课堂开始的拘谨，在老师的引导下动起来，演奏起来，唱得越来越起劲。孩子们沉浸在音乐的海洋中，展现出了对音乐的无限热爱。此次课例不仅是教学成果的展示，更是为广大音乐教师提供了可借鉴、学习的宝贵经验。
田雨老师做了两场《小学低年级唱游教学》和《顺序性教学实践与多声部教学实践》讲座。
在《顺序性教学实践与多声部教学实践》讲座中田雨老师选取多个具有代表性的小学音乐教学案例进行详细分析，如：《乃呦乃》《彝家娃娃真幸福》等作品，展示了在不同教学情境下，如何巧妙运用教学策略解决实际问题。在带领现场老师做游戏的过程中，田老师结合多样手段，充分调动老师们的听、动、感、创等联觉感官，将稳定拍、节奏、节拍、多声部、歌唱、律动、编创、五线谱学习等内容巧妙融合到游戏中，让老师们在琢磨中凝练智慧，在切磋中开阔思路。
摄影：音乐组
审稿：侯亚敏 孟佳佳
编辑：葛雷宇
