新书速递(限时优惠) | 《形成性评估在外语教学中的应用与研究》(全国高等学校外语教师丛书)

学术   2024-11-24 16:27   北京  

形成性评估在促进教师教学和学生学习方面发挥着重要作用。《形成性评估在外语教学中的应用与研究》从认识、应用和研究三个层面系统介绍了形成性评估,以期为我国的形成性评估实践与研究提供参考。

作者:[新西兰]顾永琦 王小英 张春青 李加义

书号:978-7-5213-5813-1

出版社:外语教学与研究出版社

出版时间:2024年10月

定价:69.90元


内容简介




本书分为三部分,共十三章。第一部分包括第一至五章,介绍形成性评估的概念、理论依据、评估内容、评估方法以及质量标准和效度验证。第二部分包括第六至九章,介绍形成性评估的指导原则、课堂上各项语言技能的形成性评估、课堂外以及基于网络资源的形成性评估。第三部分包括第十至十三章,介绍形成性评估研究的概况、类型、实例及趋势。


目录概览

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作者简介




顾永琦,新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学与应用语言学院副教授、博士生导师。主要研究领域:语言测评、外语学习策略、词汇学习。


王小英,北京外国语大学英语学院副教授。主要研究领域:语言测试与评价、英语教学理论与实践。


张春青,英语测试与评价博士,浙江外国语学院副教授。主要研究领域:英语测试与评价、英语教学。


李加义,应用语言学博士,澳门城市大学助理教授。主要研究领域:语言测评、英语教学、教师发展。


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《形成性评估在外语教学中的应用与研究》是“全国高等学校外语教师丛书·教学研究系列”中的一部,总主编为文秋芳教授。本书既有理论探讨与阐释,也包含实践案例,有助于读者更加系统、全面地了解和应用形成性评估;适合广大外语教师,测评领域研究者、硕博研究生,以及测评研发、管理与实施者阅读和参考。


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“全国高等学校外语教师丛书”简介




“全国高等学校外语教师丛书”是经过精心策划推出的系列丛书,包括理论指导、科研方法、教学研究和课堂活动四个子系列。总主编为文秋芳教授。这是一套开放性的丛书,既有精挑细选的国外经典著作,又有特邀国内外学者执笔完成的专题论著。突出科学性、可读性和操作性,例证丰富,深入浅出,易读易懂,是广大高校外语教师从事教学科研的必备参考资料,也可作为研究生、教师培训的教材。目前已出版47部,其中,理论指导系列11部,科研方法系列20部,教学研究系列12部、课堂活动系列4部。


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