研而知新，思而悟教——“龙岩市第三届名师”詹彩斌名师工作室开展研训暨“送培送教”活动

文摘 2024-11-17 10:02 福建

为进一步发挥名师工作室的示范辐射作用，提高工作室成员专业素养，加强城乡之间教研交流，11月15日，“龙岩市第三届名师”詹彩斌名师工作室走进赤水中心学校开展研训暨“送教送培”活动。赤水中心学校语文老师共同参加本次活动。

课堂展风采

铁路小学兰彬老师执教《雾在哪里》。她紧紧围绕单元要素展开教学，带领学生和文本对话，借助语境，随文识字，将识字与阅读融为一体，通过各种形式引导学生朗读，体会雾孩子的可爱与淘气，老师与学生共同体验了一堂引人入胜的语文课。

漳平附小陈凯薇老师执教的《中国民间故事》导读课设计新颖，精彩纷呈。她创设“集邮”情境，通过阅读《田螺姑娘》，引导学生回顾“预测、提问、快速阅读”等阅读策略，借助思维导图，梳理民间故事的特点，激发学生的阅读兴趣，感受阅读民间故事的乐趣。她还引导学生制定阅读计划，开启阅读《中国民间故事》的有趣之旅。

讲座指方向

漳平附小陈静老师带来题为《教学评一致性理念下的大单元教学》的专题讲座。她从课标要求、相关概念认识、操作要点解读、教学实例解析等方面分享了如何在课堂中落实“教学评”一致性的理念。她提倡大家继续深入研读新课标，准确把握教材特点，在课堂教学中认真思考学生语文素养习得的路径，真正让“教学评一致性”落地开花。

课题主持人詹彩斌老师作了题为《落实教学评一致的语文大单元教学策略》的讲座。她结合上午的两节课例，紧扣如何确定适切的学习目标，如何安排有效的学习任务，如何进行灵活的课堂评价，和大家一起探讨“教学评一致”的语文大单元教学策略，使大家进一步明确语文大单元教学的方向，有力推动课堂新实践，真正为提升学生的核心素养赋能。

交流促提升

切磋琢磨方成玉，深耕历练奋楫时。在评课议课环节，两位老师就设计思路、教学过程、课堂得失进行反思。其他成员也畅所欲言，各抒己见，分别对两节课进行点评，指出亮点和不足的同时，也分享了自己的见解和建议，大家在交流中思维碰撞、相互提高。詹彩斌老师希望大家立足课堂，不断学习、不断实践、不断反思、不断提升，遇见更好的自己、更美的课堂。

今朝千重锦，明日百尺竿。本次活动为老师们搭建了一个交流互鉴的平台，起到良好的示范和引领作用。相信今后工作室全体成员将不断追求卓越，在探索教育教学的路上且行且思，且悟且成长。

编辑：陈惠玲

审核：庄琳芳

监制：陈毅人

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