劳动实践增见闻
知行合一促成长
秋风送爽，瓜果飘香。胜利小学2022级六班的同学们踏上了一场别开生面的劳动之旅。他们走出教室，走进广袤的田野。在这片生机勃勃的地瓜田里，同学们不仅亲手挖出了一个个饱满的地瓜，还体验了烤地瓜的乐趣，更在田间地头，品尝自己的劳动果实，亲身体验了劳动的快乐。
赏识教育
绽放美好
劳动，从来都不仅仅是体力的付出，它更是知识与行动、理论与实践相结合的最佳实践场。在这次劳动实践中，同学们将课堂上学到的知识，如植物的生长周期、农作物的种植技巧等，与实际操作紧密结合，真正做到了“知行合一”。他们在挖地瓜的过程中，学会了如何判断地瓜的成熟度，如何用力才能不损伤地瓜；在烤地瓜时，又学会了如何控制火候，让地瓜烤得既香又甜。这些看似简单的劳动技能，背后却蕴含着丰富的科学知识和生活智慧。
在劳动中，同学们不仅学会了技能，更重要的是，他们开始懂得责任与担当。每一个地瓜的挖出，都凝聚着他们的汗水与努力；每一次烤地瓜的尝试，都承载着他们对成功的渴望与期待。这些经历，让他们逐渐明白，只有通过自己的双手，才能创造出属于自己的幸福与美好。同时，劳动也锻炼了他们的独立性，让他们学会了自己解决问题，自己面对挑战。这种独立性与责任感的培养，对于他们未来的成长与发展，无疑具有不可估量的价值。
此外，劳动还是连接自然与人文的纽带。在参观火龙果大棚和西红柿大棚时，同学们被现代农业的奇迹所震撼，他们惊叹于科技的进步如何改变了传统的农业生产方式，也感叹于大自然的鬼斧神工如何孕育出如此丰富多样的果实。这些体验，不仅让他们对现代农业有了更深入的了解，也激发了他们对自然与人文的浓厚兴趣与热爱。他们开始懂得，人与自然应该和谐共生，而劳动，正是实现这一目标的桥梁与纽带。
回顾胜利小学2022级六班的这次劳动实践，我们不难发现，劳动不仅是一种生存技能的培养，更是一种生活态度的塑造。它让孩子们在汗水中学会了坚持与努力，在收获中懂得了感恩与分享，在探索中激发了好奇心与创造力。可以说，劳动之舟，已经载着孩子们扬帆远航，向着更加宽广的成长之海进发。
展望未来，学校将继续丰富劳动教育形式，深化劳动教育内涵，让更多的学生参与到劳动实践中来。同时，学校也将不断加强与家长、社会的沟通与合作，共同营造有利于学生劳动教育的良好氛围。我们相信，在胜利小学师生的共同努力下，劳动教育将在学生的心中生根发芽、茁壮成长！
图文编辑丨郑洁
审核丨办公室
