秋光冉冉携硕果，征程熠熠蕴新机。为了深入理解新教材的核心理念和编写意图，提升教师对新教材的实践驾驭能力，10月28日，兴国县实验小学开展了一年级语文新教材二次培训活动。
培训活动安排了优秀教师示范课，林悦芳老师带来的是《雪地里的小画家》一课。她运用多种教学手段，如创设下雪情境、游戏活动，融合音乐、美术学科教学，充分调动了学生的学习积极性。
在朗读教学中，林老师通过范读、领读、分角色朗读等方式，让学生在朗读中感受语言的魅力，提高朗读水平。在识字教学环节，林老师巧妙地运用了字卡、动物图片等教学工具，帮助学生形象地理解汉字的含义和写法。整堂课气氛活跃，学生们积极参与，给老师们留下了深刻的印象。
朱荣华老师对《雪地里的小画家》进行评课。她从教学方法、朗读指导、语言训练及识字教学等方面进行了评价，将自己的收获与感悟及时与大家分享。
谢小意老师就新教材的研读进行了相关讲座。她从一年级教材的整体变化、教材修订思路等方面具体展开，从入学教育、汉语拼音、识字写字、口语交际四大版块进行详细地解读。针对一年级学生的特点，谢老师还详细介绍了适合新教材的教学方法。例如，在识字教学中，可以采用多种识字方法相结合，如字理识字、归类识字、勾联识字等，让学生在轻松愉快的氛围中学习汉字。简短的讲座给予了语文老师许多教学新思路。
活动最后，教导处副主任高永芳作了总结讲话。她鼓励老师们要转变课堂教学理念，更新教学方法，不断提升自己的专业素养。她希望老师们在今后的教育教学中要加强教研力度，为学生今后的学习奠定坚实的基础。
师欲善其教，必先研其材。通过此次培训，实验小学全体语文老师们深刻领会到新教材培根铸魂、启智增慧的育人功能。相信她们一定会立足新课标，不断更新教学观念，优化教学方法，提高教学质量，用好新教材，赋能新课堂，不断提升学生们的学科素养，让语文核心素养真正落地生根！
图文：谢小意 邹平兰
一审（校）：康昭春
二审（校）：张建清
三审（校）：曾 敏
审定：谢圣君
