为增强合肥八中教育集团各校之间的联合教研能力，进一步深化“三新”背景下的课堂教学改革，助推各校教学质量跨越式发展，10月29日，合肥八中教育集团开展了集团校物理学科联合教研暨研讨课展示活动，活动以“素养导向的单元教学”为主题，由合肥八中教育集团肥西中学承办。合肥市教育科学研究院物理教研员陶士金，肥西县教育体育局物理教研员李春生应邀出席；肥西中学党委委员、副校长汪飞，肥西中学教研处主任卢辉，集团校及肥西县全体高一物理学科老师参加了本次活动。活动由肥西中学物理学科主任张燕主持。
肥西中学党委委员、副校长汪飞为活动致辞，他分享了自己对“素养导向的单元教学”的深度思考与独到见解，鼓励与会老师在集团校联合教研活动中认真学习，积极交流、深入研讨，为集团校教研工作的发展献力，为教师个人成长赋能。
在研讨课展示环节，肥西中学黄基松、八中匡河校区韩磊、繁昌一中张露蝉三位老师以《力的分解》为教学主题，采用同课异构的形式，分别进行了精彩的课堂展示。
黄基松老师带来了一堂别开生面的物理课。他通过设计巧妙的实验，从对重力的分解引入情境，引导学生深入思考力的分解及其应用，培养了学生的实验能力和探究精神。
韩磊老师则以斜拉桥为例引入问题，开展了对合力的探究实验活动。他从大单元教学角度出发，巧妙地将人文素养教育与物理教学相结合，解释了索塔不倒的奥秘。课堂生动有趣，激发了学生的创新意识和学习热情。
张露蝉老师条理清晰地介绍了力的分解的概念，引导学生自主探索。她让学生尝试在不同限制条件下分解力，深刻体会到了力分解的不唯一性，并指导学生利用正交分解法则解决具体题目，培养了学生的自主思考能力。
陶士金对三位老师的展示课进行了精彩点评。他以人教版物理教材的第三章为例，从大单元教学的角度出发，深入剖析了新教材将力的合成与分解并为一节的原因。他强调，教师们应细致研读课程标准与教材，以准确把握教学方向。他还详细阐述了新教材的设计思路，紧密围绕新课标的教学要求，提出了一系列旨在提升学生学科素养的有效教学策略。他的点评深入浅出，为与会教师提供了宝贵的指导。
本次活动促进了集团校教育资源的有效整合，推动了集团校教研合力的生成；聚焦“素养导向的单元教学”，引导集团校全体物理教师对“三新”背景下的课堂教学改革有了更深入的认知与思考，为集团校教学质量跨越式发展赋予了强大的动能。
供稿：任佳琪
编辑：宣荔微
责编：解正勇
审核：张兴田
