教学有温度,教研有深度

文摘   2024-09-28 09:23   重庆  


为构建以头雁学校为引领的卓越教研体系,进一步加强校际间教师的交流与合作,促进教师专业成长,提升教学质量,渝北中学与空港实验中学、仁睦中学、渝汉中学开展联合教研活动。活动由渝北中学高级教师李德志主持,与会教师通过课例分享、评课交流、专题讲座等方式,共同探讨物理教学中的难点与热点问题,分享教学经验和创新教学方法。



教学展示显实力

渝北中学教师徐婷婷带来课例分享《温度与温度计》。整堂课,通过“自制温度计”“改进温度计”“使用温度计”三大环节驱动,让学生在小组合作与实验操作中实现学习进阶,体现“以学生为中心”的育人导向,契合物理学科核心素养和新教材增设的跨学科实践新要求,做到教学从“生活”出发,同时又回归“生活”。



评课交流促提升

课例分享后,进入评课交流环节。李德志老师从教师专业化角度进行点评,充分肯定徐老师作为教学组织者、参与者的重要作用;李敏慧老师从细节入手,认为自制温度计可以让学生真实的感受到液体的热胀冷缩,从而加深对知识的理解和应用;周鹏老师对授课教师的良好教态、备课充分、授课完整等方面给予赞扬。随后,全体教师依据课例,围绕教学目标、跨学科教学、物理学科核心素养等方面进行深入探讨,纷纷提出宝贵意见,促进教学水平的提升。


专题讲座引方向

微讲座环节,卢楣老师以新课标、新课改、新教材为载体,分享如何上好初中物理第一课。她用幽默风趣的语言,引用大量的演示实验、自制教具以及学生课后实验为例,为教师们提供宝贵的理论指导和实践参考。



独行快,众行远。本次联合教研加深教师们对物理教学的理解和认识,提高教学水平和专业素养,同时,也促进校际间的交流与合作,为构建以头雁学校引领的全区卓越教研体系奠定了坚实基础。




供稿丨教务处

出品 | 渝北中学微信团队


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