2024年10月23日晚，新一期西联小学本真大讲堂（实习老师专场）如期举行。本次大讲堂由冼添欢主任主讲，给实习老师们带来了主题为“教师的职业认知与定位”的精彩讲座。此次讲座不仅为老师们提供了一次深度自我反思的机会，更为他们的职业发展指明了方向。让我们一起回顾这场充满智慧与启迪的盛宴吧！
一、教师职业的现状与困境
讲座一开始，主讲老师便直击要害，谈到了教师职业当前面临的一些现状与困境。在这个信息爆炸的时代，社会对教师的舆论日益复杂多样，既有赞美与敬仰，也不乏误解与质疑。这种复杂的社会环境，无疑给教师带来了不小的心理压力。同时，许多教师在职业前景上也感到迷茫，不知道如何在这条漫长而艰辛的道路上找到属于自己的定位，如何解决这些困境便成了急需解决的难题。
二、怎样认识教师这个职业？
面对这些困境，讲座进一步引导我们深入思考：我们究竟该如何认识教师这个职业？首先，教师是一份职业，它承载着养家糊口、维持生存的基本功能。但更重要的是，它更是一份事业，一份能够修己度人、传递知识与智慧的神圣使命。作为老师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的身心健康，用爱心和耐心去呵护每一个幼小的心灵。正如讲座中提到的“四有好老师”标准，我们要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师。
三、入职后如何提升自己？
那么，如何在入职后不断提升自己，成为一名更加优秀的教师呢？讲座给出了明确的答案：教师的发展需要“五度”——有温度、有厚度、有精度、有力度、有高度。这“五度”不仅涵盖了教师的专业素养，更体现了他们的人格魅力和教育情怀。同时，讲座还强调了教师进行职业生涯规划的重要性。无论是短期的技能提升，还是中期的职位晋升，乃至长期的职业发展目标，都需要我们有一个清晰而明确的规划。只有这样，我们才能在教育的道路上走得更加稳健和长远。
结语
通过这场讲座，实习老师们不仅对教师职业有了更加全面而深刻的认识，还收获了许多宝贵的职业发展建议。我们会将以此次讲座为契机，重新审视自己的职业规划，努力提升自己的专业素养和人格魅力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量，共同期待西联小学在未来的教育事业中绽放出更加璀璨的光芒！
文稿 | 黄江兰 袁晓晴
编辑 | 李芳妤 刘慧芯
图片 | 刘慧芯
初审 | 刘慧芯
复审 | 冼添欢
终审 | 罗惠琼
