教研促成长
课堂在路上
六年级语文
时维九月，序在金秋。四时俱可喜，最好新秋时。如果说，秋之美在于积蓄和勃发，那么教研之美，在于钻研与提升。在这秋风里，城南小学语文学科教研团队教师研磨课拉开了帷幕。
六年级语文组在王建荣主任的悉心指导下进行了首轮研磨。六年级语文上册第四单元以“小说大多是虚构的，却又有生活的影子”为导语，围绕小说这一文体，选编了中外作家各具特色的三篇小说。谈歌的《桥》塑造了一位党支部书记在山洪暴发时舍己为人、不徇私情的光辉形象；俄国作家列夫托尔斯泰的《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜夫妇善良、美好的心灵；杨旭的《金色的鱼钩》则刻画了红军长征过草地时，一位忠于革命、舍己为人的老班长形象。这些小说都以现实生活为题材，刻画了普通人物在困境时所闪现的人性光辉。因此，本单元的主题定为“凡人故事寻不凡”，在大单元备课的前提下，采用了同课异构的组内教研，期待在不同情境下更多智慧火花的闪现。
姬晓茜老师和许珺老师执教《单元导读课》，从单元导语和语文要素入手，激发同学们对小说的兴趣。王建荣老师执教《桥》，重点抓住环境描写，来体会环境描写在小说中推动故事情节的发展，衬托人物形象的作用。李晨霞老师和李苗老师执教《穷人》，巧妙的教学设计深入发掘了主人公的内心世界，把人物形象展示得丰满而真实。李仙老师执教《习作》，设计中表格内容的引入，对孩子们如何梳理小说的梗概深有启发。袁玲老师执教《语文园地》，结合本单元的学习方法，很好地回顾了本单元小说的重点内容。
生动的课，深刻的思，精彩的评，贺校长全程参与听评课，并对《穷人》一课的巧思做了充分的肯定。贺校长指出教师的成长离不开自我反思，同伴互助，专业引领。“独行者速，众行者远”。每一次集体备课教研，都是一场团队力量的彰显，也是一次生命成长的拔节，知之愈明，行之愈笃。本次活动，不仅展示出了我校教师们对大单元教学的积极探索，也进一步提升了教师们的专业素养和教学水平，加强了教师间的合作与沟通。我们也将继续勤于探索，在反思和学习中进步，有力地推动大单元教学的有效实施，真正把所思所想变成所做所得，在实践中促进专业成长，在“研”途中继续逐梦前行！
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策划 | 高平市城南小学新媒体中心
供稿 | 姬晓茜
编辑 | 闫瑜
初审 | 陈芳园
终审 | 李霞
