教育家陶行知有言:“一种生机勃勃稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”班级文化是校园文化的重要组成部分，它体现每个班级的特色，滋润学生心灵，彰显班级魅力，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了更好地建设班级文化，起到育人功能，一中岳麓于金秋十月开展全校班级文化建设评比活动。
每一间教室的墙壁都会说话，每一面走廊的墙壁都会育人，每一幅作品都彰显着班级特色，各班文化布置独具匠心，让我们一起来欣赏。
班牌小窗口 精彩显创意
每班班牌有班名、班主任寄语、班级合照、班徽及设计理念，呈现了学子们精彩迭出的创意。它凝聚着班级每一位同学的精神和希望，增强了同学们的归属感和荣誉感，激励着同学们踏实、团结、努力、勤奋。
。
书香浓郁 宁静致远
为进一步推进书香校园建设，培养学生爱读书、多读书、读好书的习惯，各班积极创设图书角。充满书香韵味的小小图书角，或简约大方，或分类有序，或精品荟萃，或创意十足，散发着醉人的文韵墨香。以书为伴，平静恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，博古通今。
拟一墙之美 待一室花开
随风潜入夜，润物细无声。走廊每一个细微之处都在无形无声中彰显着和谐、健康和向上的精神。
一字一画皆教育 浸润无声促成长
墙上的每一句文字，每一幅画作，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都彰显着班级特色，无不洋溢着浓浓的文化氛围，都在无声地传递着育人的理念。
一抹绿色 欣欣向荣
眼里有星辰大海，心中有繁花似锦。干净整洁的教室，摆放着一盆盆生机盎然的绿植。充满生机与活力的绿植不仅美化了班级，也美化了心灵，还锻炼了同学们的劳动实践能力。
一区一功能 展青春风采
各班区域设计构思巧妙，别出心裁，创意满满，精彩纷呈，充分展现了班集体的精神与文化力量。
通过此次活动，我们看到了班级文化墙在传递校园新风尚中的重要作用，也感受到了教育的无形力量正在润物细无声地渗透到每一个孩子的心中。希望孩子们在一中岳麓这片温暖的沃土中茁壮成长，成为具有独立而健全人格的“一麓”学子，成为自信、阳光、富有责任感的新时代少年。
附：班级文化建设评比结果通报
文字、图片：学生处 | 编辑：朱琦楠
一审：余意 | 二审：谭巧玲 | 终审：郭胜、万敏锐
长沙市一中岳麓中学
微信号 : ccsyzylzx
