《锦州晚报》不仅仅是一份报纸，它是一个平台，一个让年轻的声音被听见，让教育的力量得以传播的媒介。在今天的故事中，我们会看到报纸如何激发孩子们的写作热情，如何成为他们成长道路上的一盏明灯。这份报纸，不仅连接了师生，更连接了过去与未来，传统与创新。
焦腾娇是国和小学的一名语文教师，她与《锦州晚报》的故事就是把《锦州晚报》带到了她的课堂上……
焦老师十分注重孩子的写作水平和文学素养，自从《锦州晚报》开设了“花季”专版后，她很多学生的作品都刊登在报纸的版面上，同时她也把这些作品带到了她的语文课堂，成为课堂上生动的教材。她说：“3年级的孩子刚接触作文，写作十分困难，别看只有二三百字，但是对于孩子们来说还是十分困难的，如何调动孩子写作的积极性就十分重要。自从晚报开设花季专版，孩子们听说优秀的作文可以刊登在报纸上，还能发稿费，都特别兴奋，写作的兴趣一下子就提升了起来。《锦州晚报》架起了名师和学子之间的桥梁，孩子们能够轻松地掌握作文技巧，开启了心智的大门。”
焦老师听说前一段时间《锦州晚报》还与小记者联动，到市交警支队指挥中心参观，他的一名学生就参与到了其中，活动后，这名学生就写了一篇作文交到她的手上。焦老师说：“这种身临其境的体验对于孩子们来说十分难得，希望以后能够举办更多的线下社会实践活动，让孩子们参与到其中。”
前一段时间，国和小学三年五班的李知远写的作文《猜猜他是谁》，刊登在了《锦州晚报》上面，得到稿费的他，兴奋地对记者说：“我得到了5元钱的稿费，这5元钱我都舍不得花，和我的奖状一起收藏在了我的文件袋里，对我来说这是一份肯定，一份荣誉。同学看到我的作文刊登在报纸上，都投来了羡慕的目光，爸爸妈妈在报纸上看到我的文章也特别高兴，奖励我吃了一顿大餐。”
提到对《锦州晚报》的期许，8岁的李知远小眼睛滴溜溜地转动，随后一笑说道：“我以后一定要好好写作文，争取得到更多的稿费，5元、10元、15元、100元，越多越好……”
年轻人对报纸媒体有天然的信任感，因为报纸媒体曾经是人们了解时事、接受信息的主要媒体。虽然数字化阅读在年轻人中越来越流行，但仍有一部分年轻人保持着对报纸的阅读习惯，尤其是出于对传统媒体的信任和特定内容的需求。
市民温女士是一名年轻的公务员，她对于《锦州晚报》有一份信任，更有一份期待。她对记者说：“我到单位就会很自然地打开报纸，浏览下当日的新闻，感觉是一种放松的方式，我觉得纸质报纸更正式，内容可能更深入一些。而且，没有广告弹窗，阅读起来更专注。尤其是对于那些追求深度阅读和高质量内容的人。不过，报纸可能需要适应年轻人的阅读习惯，比如提供电子版，或者在社交媒体上更活跃一些。我觉得可以增加一些年轻人感兴趣的话题，比如科技、娱乐、生活方式等。同时，也可以通过互动性强的社交媒体平台，让年轻人参与到新闻讨论中来，增加他们的参与感和归属感。”
《锦州晚报》不只是一张报纸，它更是锦州市民共同的记忆，是每个人故事的集合。它记录着城市的每一次呼吸，每一次心跳。今天，我们只是揭开了冰山一角，还有无数的故事等待我们去发现，去聆听。《锦州晚报》将继续作为这座城市的见证者，记录下每一个值得铭记的瞬间，与锦州市民一同前行。
全媒体记者：杜心怡（文）
全媒体记者：杨锰（摄）
初审：刘铭
二审：汤昕
三审：郭维
终审：张大革
