升维破圈·再启新程|浙江大学管理学院EDP中心2024年秋季开学典礼圆满举办

创业   2024-09-22 20:40   浙江  


9月21日上午,浙江大学管理学院EDP中心2024年秋季开学典礼在浙江大学国家大学科技园举行。浙江大学管理学院党委书记兼副院长朱原出席并致辞,高校EDP教育联盟荣誉主席、浙江大学管理学院EDP中心主任孙建平主持。

浙江大学管理学院工商管理核心课程高级研修班(第五期)、浙江大学管理学院工商管理高级研修班(第58期)、浙江大学管理学院优秀经理人成长计划(第20期)、浙江大学管理学院首席人力资源官(CHO)研修班(第三期)四个班级新生参加典礼并聆听开学第一课。他们满怀对知识的渴求,从这里踏上在浙江大学管理学院升维破圈、拥抱成长的崭新旅程。


△开学典礼现场


上午9时,开学典礼在庄严悠扬的浙江大学校歌声中正式拉开序幕。


△朱原书记作开学动员


浙江大学管理学院党委书记兼副院长朱原代表管理学院向新生表示欢迎,并向同学们介绍了87年前抗日战争爆发后竺可桢老校长毅然率领全体师生踏上西迁流亡办学的艰苦历程。他为在座新生们简要介绍了浙江大学校歌、校训、文化底蕴以及浙江大学管理学院发展历程和办学特色、办学成果。他提到,管理学院始终立足于深入企业的研究,对民营企业发展有深刻的理解和独到的见解。学院拥有AACSB、EQUIS、AMBA等国际高水平认证,是学术卓越性的保障。同时,学院坚持商学教育必须和科学、技术、工程的创新相结合,才能真正推动科技创新与产业创新的融合。为此,学院推出并落实“学科交叉BEST战略”,将管理科学和科技、人文更紧密结合,为大家提供更前沿的教育资源。

△孙建平主任 主持开学典礼


高校EDP教育联盟荣誉主席、浙江大学管理学院EDP中心主任孙建平介绍今年是EDP中心成立二十周年,他简要介绍了EDP中心依托管理学院两个一级学科,不断发扬学科特色——创新、创业、国际化,以创新、开放进取的姿态,积极联合校内的专业学院和高校EDP联盟的优质资源,践行学院“学科交叉BEST战略”,响应国家号召发展新质生产力,希望为学员提供广阔而又丰富的学习交流平台。EDP中心长期开设种类丰富的课程,旨在帮助企业家和管理者提高管理水平、拓宽视野、增强创新能力,从而推动企业的持续发展。

△老学员代表——徐土森

浙江维安支护科技股份有限公司总经理


浙江大学管理学院工商管理50班班长徐土森作为老学员代表发言。他以50班班级文化——“打破边界、无龄融合、拥抱变化、引领变革”为关键词,回忆了这一年学习生活里令他最为难忘的优良学风、珍贵友谊、积极向上、健康生活和赤诚回馈母校之心。希望学弟学妹们能在管院求学过程中提高认知、学到最前沿的知识、提升自己的管理能力;能结交良师益友,多做几件有意义的事情。

△新学员代表——董益锋

中国超威集团董事长助理


浙江大学管理学院工商管理核心课程高级研修班(第五期)学员董益锋代表新生发言。他之所以选择管理学院EDP中心基于四点原因:一是带着问题而来,寻求管理学院专业教授的解惑;二是为寻求策略而来,寻求把公司做大做强的理论与方法;三是为了菁英的共享而来,与在座优秀的同学们进行思想碰撞和理念交流;四是为了管理学院的平台而来,管理学院是浙江大学专业培养管理人才的学院,是全国标杆性的高端商学院,“凝聚才华、以优促优”,从而从优秀走向卓越。





开学第一课



最新宏观经济形势分析

刘子军:高级经济师

凤凰卫视知名财经评论员

深圳市国防教育促进会副会长

国防教育授课专家

一带一路国际合作发展(深圳)研究院高级研究员

刘子军老师从事国际关系、宏观经济和军事研究30余年,对时政、国际关系、宏观经济和军事理论研究有着独特的见解,他结合20多年企业高管的工作经验,将其转化成一套行之有效的经营谋略,站在宏观和世界的角度做到撇开成见和定论,求真务实,追本溯源地为企业家们拨云见日,传道解惑。

一天的时间,刘子军老师以二十届三中全会政策解读和宏观经济形势探索为核心,为学员打开全新的视野和格局。他对2024年世界宏观经济形势进行了全面剖析,围绕2024年世界黑天鹅事件、第五次工业革命与国产替代、“一带一路”与世界产业链重组等热点话题,引领各位学员多维度、多视角地认识当前波诡云谲的外部环境。通过对全国政府工作报告进行解读及新质生产力、科教兴国、新消费、地方化债等两会焦点分析,为学员们梳理了政策背后的内涵,帮助大家更好地把握政策导向和市场趋势。大量翔实的案例和浅显易懂的表达,既结合中央战略布局和大政方针,又接地气地站在企业自身的发展基础上,全方位启发学员思考未来应对策略。

管理学精要

张钢教授:管理学博士

浙江大学管理学院领导力与组织管理系教授

企业管理专业博士生导师

张钢教授由“如何成为一名卓越的管理者?”开篇提问开启全天课程。一天的课程,他围绕卡茨的管理者能力三要素模型:技术技能、人际技能、概念技能,展开了深度而生动的解读。他指出彼得·德鲁克的《卓有成效的管理者》一书阐明了“卓有成效的管理者”的五大法则——时间管理、注重贡献、用人所长、要事优先、有效决策。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素,并不是只有高级管理人员才是管理者,所有负责行动和决策而又有助于提高组织工作效能的人,都应该像管理者一样工作和思考。

多年来,张钢老师的课堂总是人气爆满,他的儒雅谦逊与对教学的痴迷,受到万千师生盛赞、敬仰,甚至还有学生为他自发成立“钢丝群”(张钢粉丝群),有教师频频前往他的课堂听课,大家都称其为“思想领路人”。有学员听完张钢老师一天的课后不由赞叹:“张钢老师的《管理学精要》不仅让我学习到了最经典的管理学知识,更重要的让我学会了如何用战略的眼光去思考问题,如何在变化中寻找机遇。我意识到,一个卓越的管理者不仅要有远见,还要能够带领团队共同前进,激发每一个人的潜能。”




何以新之,开物前民。管理学院EDP中心自2004年成立以来,在学校、学院战略引领下始终面向国家战略与时代发展之需,培养中国式现代化建设者与新质生产力创造者,以勇于开拓、奋勇争先的创业精神与卓越的创新能力铸就了一段“高端化、品牌化、国际化”的高管教育办学史,走出了一条以人才培养服务经济社会发展的重要模式和路径。


未来已来,唯学无际。浙江大学管理学院EDP中心始终与最优秀的企业家在一起,扬帆识局、逆风破浪!顾今朝,欣逢秋分;愿未来,恰如其分。预祝浙江大学管理学院EDP中心学员们在开启新的学习旅程后逐光而行,行则致远!

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 2024年秋季开课班级 


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