为促进教师专业成长，推进我市教育均衡普惠发展，11月12日，吉林市教育科学研究所（教育学会）在船营区太平小学校召开2024年度“双送工程”活动。我校作为承办单位，选派语文教师张婷婷、美术教师边雅参加了此次“送研、送教”活动。
参加本次活动的领导有：吉林市教育科学研究所书记兼市教育学会副秘书长邵奕茗，吉林市教育科学研究所副所长兼市教育学会副秘书长李莹，吉林市教育学会办公室副主任邢宇及科研室全体人员；船营区教师进修学校校长赵晓辉、副校长谭悦；科研培训部主任孙元波及部室全体成员；东北师范大学吉林实验学校校长鞠俊峰；船营区太平小学校校长刘乃英与学校校级领导、中层干部、骨干教师及大学区成员校教学校长及骨干教师。
此次活动由吉林市教育科学研究所综合办公室兼科研室主任刘莹主持，船营区教师进修学校校长赵晓辉致辞。吉林市教育科学研究所书记邵奕茗进行讲话，强调了此次活动的重要意义。
活动中，张婷婷老师携手太平小学三年一班学生共同学习了《王戎不取道旁李》一课。在课堂上，张老师精心设计“读通课文、读懂故事、读出启示”三个进阶任务，巧妙地激发学生的学习热情。在自主学习、合作探究、分享交流的过程中，她引导学生一步步探索出文言文学习的内在规律与有效方法，不仅让学生对古文内容与学习方法有了更深的理解，更在无形中培养了学生的思辨能力。
边雅老师执教的《百变团花》一课,以游戏贯穿课堂，趣味十足，为学生提供了一次欢乐且富有收获的体验。从简单的对折剪纸到较为复杂的多层折叠、花样剪裁，教学环节有梯度；从最初不太会使用剪刀、拿捏不好折叠尺度，到能够熟练且精准地完成各种复杂的折剪作品，学生有进步，能力有提升。
示范课过后，吉林市教育科学研究所优秀兼职研究员王旭对两节课进行了精彩的点评，她透过两节课，将学科课程的精髓娓娓道来。她指出：教师教学需要寻找学科课程特点，把握规律，探索方法，再进行科学实践，方能势如破竹，让教师们受益匪浅。
随后吉林市教科所邵奕茗书记为松江东路小学校送教教师颁发了荣誉证书。两位教师深受激励，我校也将带动更多的教师投身教育科研事业，推动吉林市教育的均衡与普惠发展。
吉林市教育科学研究所副所长兼市教育学会副秘书长李莹，为教师们带来了一场精彩的教育科研专题讲座。她的分享不仅拓宽了教师们的学术视野，更极大地点燃了他们对教育科研的热情。展望未来，我们相信，教育科研将成为打破学校发展障碍的关键“法宝”，通过以研究促进教学，引领学校实现质的飞跃与发展。
送研送教启智慧，研修并进共提升。本次活动不仅通过生动的示范课，促进了教师间在教育教学方面的深入交流，激发了教师们对“新课改”理念下学科教学的深度探索与热情，同时也有力推动了教师的专业成长。我们会继续践行“资源互通、优势互补、共同进步”的教育宗旨，坚守初心，为推动区域教育均衡和谐发展贡献力量！
撰稿：张婷婷
编辑：李 铮
初审：于秀玲
复审：陈宇航
终审：吴秀辉
