行而不辍,未来可期!
Hi,是我,简小萌。
日积月累第34周已经结束啦,来跟小萌一起复习一下本周的知识点吧!
题目均来源于简快核心题库,题目质量有保障,对大家的复习很有帮助!
本周我们主要是复习了《实验心理学》。
以下是详细的本周考点汇总!
实验心理学
1.心理学研究报告
在心理学研究报告中,在讨论部分对研究结果进行评价,并解释研究结果的意义,特别要解释与研究者的初始假设有关的结果。
2.心理学研究的客观方法
华生在心理学对象上主张研究观察行为,在心理学方法上反对使用内省法,而主张采用客观法。他认为心理学研究的客观方法主要有:观察法、条件反射法、口头报告法(言语报告法)和测验法。
3.“心理旋转”实验
库柏和谢波德采用不同旋转角度刺激让被试来判断它们是否与靶刺激相同,0°或360°刺激即刺激和靶刺激的方位完全相同时,反应时最短,是被试的基线反应时。
4.反应时
反应时是指刺激施于有机体之后到开始做出明显反应之间所需的时间,在这段时间内有机体的效应器并没有做出明显的反应,因此,反应时常常被称为“反应的潜伏期”;简单反应过程也存在感觉通道的差异;默克尔提出,刺激在同一通道的情况下,反应时与选择数目的对数成正比,用公式表示为RT=1gN;选择反应时中,有几种刺激,就安排几种反应,每种反应只对应其中的一种刺激。
5.多因素实验设计
在多因素实验设计中,往往采用数字乘积的形式表示实验中自变量的数量和水平,如果有两个自变量就可以表示为A×B设计,三个自变量就可以表示成A×B×C设计,其中A、B、C是数字,表示每个自变量水平。题中有两个自变量:性别(两个水平:男、女)和被试年龄(三个水平:青年、中年、老年),因此这个设计是2×3设计。
6.2×2的实验设计
在2×2的实验设计中,实验处理数为4,并且在完全随机设计中,每个被试只接受一种实验处理。因此,此处被试数应为4的倍数,可能是20人,也可能是40人。
【日积月累】:每周一至周五,简快将每天准备一份小试卷检测大家的学习成果。
【考点汇总】:每个周末,简快将汇总一周试题的考点,供大家回顾复习。
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