基础练习
一、为加下划线的字选择正确的解释。（填序号） 居高临下________ ① 靠近 ② 对着 ③ 来到 ④ 将要 身负重伤________ ① 承担 ② 失败 ③ 遭受 ④ 享有 引上绝路________ ① 停止 ② 达到极点 ③ 走不通的 大举进攻________ ① 提出 ② 推选 ③ 动作 ④ 抬起
二、选择画线字的正确解释，将序号填在括号里。 （1）负荆请罪（ ） A. 具有； B. 背； C. 欠。 （2）同心协力（ ） A. 共同； B. 调和，和谐； C. 协助。 （3）攻无不克（ ） A. 重量单位； B. 战胜； C. 克服。 （4）理直气壮（ ） A. 挺直； B. 公正的，正义的； C. 直爽，直接。
三、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。 ① 从果园那边，飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。________ ② 现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。________ ③ 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……________
四、按要求写句子。 ① 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用下划线字仿写句子） __________________________________ ② 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） __________________________________ ③ 现在你们既然想听，我就讲讲吧！（划线字造句） __________________________________ 答/案/区/域
一、 ②；③；③；③ 二、（1）B；（2）A；（3）B；（4）B 三、 设问；比喻；拟人 四、 ① 春天到了，我们向小鸟问好，向花儿问好，向小草打招呼。 ② 天黑了，玩耍中的小乌被妈妈叫回了家。 ③ 既然决定这么做了，就要对自己有信心。
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一、为加下划线的字选择正确的解释。（填序号） 居高临下________ ① 靠近 ② 对着 ③ 来到 ④ 将要 身负重伤________ ① 承担 ② 失败 ③ 遭受 ④ 享有 引上绝路________ ① 停止 ② 达到极点 ③ 走不通的 大举进攻________ ① 提出 ② 推选 ③ 动作 ④ 抬起
二、选择画线字的正确解释，将序号填在括号里。 （1）负荆请罪（ ） A. 具有； B. 背； C. 欠。 （2）同心协力（ ） A. 共同； B. 调和，和谐； C. 协助。 （3）攻无不克（ ） A. 重量单位； B. 战胜； C. 克服。 （4）理直气壮（ ） A. 挺直； B. 公正的，正义的； C. 直爽，直接。
三、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。 ① 从果园那边，飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。________ ② 现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。________ ③ 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……________
四、按要求写句子。 ① 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用下划线字仿写句子） __________________________________ ② 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） __________________________________ ③ 现在你们既然想听，我就讲讲吧！（划线字造句） __________________________________ 答/案/区/域
一、 ②；③；③；③ 二、（1）B；（2）A；（3）B；（4）B 三、 设问；比喻；拟人 四、 ① 春天到了，我们向小鸟问好，向花儿问好，向小草打招呼。 ② 天黑了，玩耍中的小乌被妈妈叫回了家。 ③ 既然决定这么做了，就要对自己有信心。
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