厉害!复旦大学的这个雕塑被“贝碧嘉”吹落,网友一片哗然

文摘   2024-09-17 19:25   浙江  

9月16日,2024年第13号台风 “贝碧嘉” 的登陆给上海带来了巨大的冲击,复旦大学作为上海的重要学府也未能幸免。

复旦大学校内标志性建筑光华楼的玻璃门被吹倒,而著名的 “驴背诗思” 雕塑被吹落倒地这一事件,网友们认为,这不仅仅是校园设施在自然灾害下受损的现象,更是涉及到文化、校园管理、公众舆论等多方面的问题,值得深入分析。

一、从文化角度看

1、文化象征的受损“驴背诗思” 雕塑是著名雕塑大师袁晓岑先生的得意之作,并且是作为复旦大学哲学系建系五十周年的贺礼。

它承载着深厚的文化内涵,象征着复旦大学哲学系乃至整个复旦大学的文化底蕴。它所蕴含的 “驴子的笃诚、诗人的忧郁” 的深邃意境,是对传统文化中诗人形象和哲学思考的一种具象化表达。这一雕塑在校园中屹立多年,已经成为复旦大学文化景观的一部分,是师生们精神文化生活中的一个重要元素。

它的损坏,就像一座城市失去了标志性的古老建筑一样,让校园文化在某种程度上遭受了打击,使得原本与雕塑相关的文化记忆和情感寄托受到了影响。

2、对校园文化传承的影响对于复旦大学来说,校园文化的传承依靠的不仅仅是学术知识的传授,还有校园内各种文化符号的传递。

“驴背诗思” 雕塑在校园文化传承中扮演着独特的角色,它是向新生和访客展示复旦大学哲学传统以及文化特色的重要窗口。现在雕塑受损,在修复之前,这个文化传承的载体暂时缺失,可能会影响到新入学的学生对学校文化传统的直观感受和深入理解,也会让一些校友在回忆校园时光时产生遗憾之感。

二、从校园管理角度看

1、自然灾害应对预案复旦大学在面对台风这样的自然灾害时,虽然可能无法完全避免设施的损坏,但应该有更完善的应对预案。

对于光华楼玻璃门这样的重要建筑部件,是否有预先的加固措施或者在台风来临前的临时防护措施值得探讨。对于像 “驴背诗思” 这样具有较高文化价值的雕塑,校园管理部门是否考虑到了它在自然灾害中的保护问题。例如,是否可以在台风来临前将其进行临时迁移或者加固,以减少损坏的风险。

2、灾后的处理与修复事件发生后,校园管理部门的应对速度和措施十分关键。

一方面,需要及时清理被吹倒的树木、玻璃碎片等杂物,以保障师生的安全和校园的正常秩序。另一方面,对于 “驴背诗思” 雕塑这样的受损文化遗产,需要制定科学合理的修复计划。

这包括对雕塑损坏程度的准确评估,寻找合适的修复专家和修复材料,以及考虑如何在修复过程中尽可能保留其原始的艺术价值。同时,校园管理部门还需要对整个校园进行全面的安全检查,防止因台风造成的潜在安全隐患进一步引发事故。

三、从公众舆论角度看

1、网友的不同反应网友的反应呈现出两种主要的态度。

一方面,不少网友表示难过,这反映出公众对文化遗产的尊重和对复旦大学文化景观的关注。他们将 “驴背诗思” 视为复旦大学文化的一部分,它的损坏触动了人们对文化传承和保护的敏感神经。

另一方面,有网友戏称其为 “驴打滚”。这种略带调侃的说法虽然看似不太严肃,但也从侧面反映出公众在面对这类事件时的一种复杂心态。

可能是在缓解对文化遗产受损的沉重感,也可能是一种网络文化下的独特表达,但这种调侃也需要适度,以免对文化遗产的严肃性造成过度消解。

2、舆论对复旦大学形象的影响复旦大学作为国内顶尖高校,在国际和国内具有很高的影响力。

这一事件在网络上引起广泛关注后,对复旦大学的形象产生了一定的影响。正面的影响是,它让更多人关注到复旦大学的校园文化建设,包括校园内的文化雕塑等文化遗产。但如果处理不当,也可能产生负面影响。

例如,如果雕塑修复不及时或者修复效果不佳,可能会被外界认为复旦大学对校园文化遗产不够重视。而公众对校园管理部门在自然灾害应对中的表现的评价,也会影响到复旦大学整体的社会形象。

四、应对措施与展望

1、文化遗产保护方面复旦大学应该更加重视校园文化遗产的保护工作。

对于校园内的雕塑、古老建筑等文化遗产进行全面的梳理和评估,制定专门的保护计划。在遇到自然灾害等突发情况时,将文化遗产的保护纳入应急管理体系中。

可以设立专项基金用于文化遗产的修复和维护,同时加强与文化遗产保护专业机构和专家的合作,提高校园文化遗产保护的专业性和科学性。

2、校园管理完善方面完善自然灾害应对预案,包括建立预警机制,提高对灾害天气的预测准确性。

在灾害来临前,对校园内的设施进行分类管理,根据重要性和易损性采取不同的防护措施。加强校园管理部门与学校其他部门(如文化研究部门、艺术系等)的沟通与协作,共同参与校园文化景观的保护和管理工作。在灾后,建立快速的反应机制,及时修复受损设施,保障校园的正常运转。

2、舆论引导方面复旦大学可以通过官方渠道对事件进行说明,包括雕塑的受损情况、修复计划等,以回应公众的关注。

同时,引导公众正确看待校园文化遗产受损事件,倡导尊重文化、保护文化的社会氛围。在网络舆论中,积极与网友互动,对于网友合理的建议和意见予以采纳,对于一些不恰当的调侃也可以以包容和引导的方式进行处理,维护复旦大学积极正面的社会形象。

以上分析细致入微,令人对网友们的洞察力和敏锐的观察力,感到佩服。尊敬的网友,您是如何看待这一事件的,请您移步到评论区,发表您的看法。


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高考志愿填报,强基计划和三位一体招生考试,历史教学、历史高考、历史学习、历史研究、历史学术交流等
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