冬日暖阳风光好，银杏迎客满地金。11月27日，萧山区湘湖初中迎来了2024年青海省新时代教研员综合能力提升系列校本教研指导力能力提升培训班教师来校考察交流。
在学校行政团队热情的接待下，来访团通过实地感受校园文化建设、聆听专题讲座、观摩常态课堂等形式深入了解学校育人理念、教育教学管理、文化品牌建设。此次交流活动旨在通过实地交流，促进教育经验的共享与提升。
书记、校长孔国红代表学校对青海教育同仁的到来表示诚挚的欢迎。孔国红校长围绕学校“润泽身心 涵养文明”的办学理念，从学校办学目标、办学特色、课程体系、育人目标、文化建设等方面进行了全方位的阐释。湘湖初中在“美好教育”“尚学萧山”“双减三新”的时代背景下，打造“润养”课程体系、构建“润心泽行”的育人模式、实践“三控三促”的教学模式，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献进步的力量！
叶炯老师带来一堂数学展示课。叶老师利用加油站加油、圆柱锻压、圆的面积计算等生活情境及科学情境，自然引出常量与变量的概念。同时，通过层层深入的教学环节，帮助学生逐步理解并掌握了常量与变量的概念，并学会在具体情境中识别和应用。课堂中，叶老师利用平板即时发布练习题和查看学生的答题情况，进行针对性的讲解和辅导。通过实践应用环节，培养了学生的实际应用能力和数学建模思维。
华书芳副校长深入浅出地阐述了教育数字化转型的重要意义，并结合义务教育课程标准中的数字化要素分享了各学科前沿的教育理念和教学方法，生动展示数字化技术在课堂教学中的实际应用效果。讲座内容既具有理论深度，又贴近教学实际，让在场的每一位教师受益匪浅。
政教处副主任王俊男老师以“湘湖来风 润心泽行”为主题，从办学理念、课程体系、课程实施、课程评价、成果与展望等角度出发，向来访团队介绍学校“润泽九格”校本课程的实践与探究。
考察团一行深入走访参观了学校清廉馆、开放校史馆、图书馆、艺术长廊、生命教育长廊等地。学校环境建设坚持“让每一个景点都会说话” “让每一处空间都富含蕴意”，独具匠心的校园文化建设和文化育人内涵给大家留下了深刻的印象。
本次活动为两地教育之间的发展搭建了互相学习、共同成长的平台，更是对我校办学成效的高度肯定。两地的同仁们以交流为媒，以成长为介，研教学之径，探教育之美!
