百年校庆,不忘先驱!航拍博白县中学和县三中创始人陶生熙故居

民生   2024-11-07 21:33   广西  

近一个月来

博白县三中和博白县中学

分别举行了百年校庆庆典活动

很多人这才知道原来这两所学校

是同一年办的且还是同一人办的!

这位伟大的创始人就是

博白新教育的开拓者——陶生熙


近日
小编走进博白镇西江村陶屋屯
为大家带来了陶生熙故居的最新航拍


博白新教育的开拓者——陶生熙

博白县中学和博白县三中创始人陶生熙(1872-1948),字伯明,祖籍博白县宁潭乡杨青村。家贫,10余岁到县城做杂工,其父为小商贩,后继营布业,定居城厢乡江南村(今博白镇西江村)。陶生熙是清末秀才,后毕业于广西师范学堂。他终身从事教育事业,曾掌县教育政务,受五四运动和第一次国内革命战争影响,接受新文化思想和反帝反封建思想,积极发展博白新教育。在建立以传授现代科学文化知识为主的新教育中,他做出了重大的贡献,使博白教育事业产生了划时代的转变。







(一)


陶生熙先后任教于广博学堂、县立高小和开国小学。1921年出任县劝学所所长,在该所改为教育局后任局长。20世纪20年代,革命志士朱锡昂经常回博白活动,同陶生熙往来甚密,常为教育局的座上客,对陶生熙接受新思想,办新教育产生一定的影响。

20世纪20年代初,博白经济文化落后,封建迷信思想浓厚,新教育受歧视,教《三字经》、四书五经的蒙馆和私塾占主要地位,仅少数得风气之先的家塾或有识青年自办的学校才采用传播科学文化知识为主的初小新教材。在县城也只有三所规模很小的公立初小与蒙馆并存。高级小学县立的只有一所,另有李姓办的开国小学和梁姓办的务本小学是完全小学,两校分设于城区镇和龙潭镇,中学教育则空缺。因此,每年只能按指标考送十数名学生入鬱林五属中学(后改为省立九中)和梧州师范就读。为了改变博白教育的落后状况,废除封建教育便成为当务之急。陶生熙锐意推行新教育、精心规划,倡导改蒙馆为小学,并以发展高级小学带动初级小学为契机,在发展高小的基础上创办初级中学。于是,1922年秋,他在全县六镇下大力创办县立高小。城区、东平、沙河三镇各办一所,水鸣、凤山、龙潭三镇各办两所。1924年春,将原县立高小改为博白县立初级中学(简称博中),除招收初中班外,附设一年制师资训练班,培养小学师资。博中成立后,陶生熙十分重视师资的延聘,20世纪20年代博中的校长、教员大多是广州中山大学高师班的毕业生,在当时革命策源地广州受过革命教育。与博中同时成立的还有县立女子小学。1926年春,女子小学第一届高级班学生毕业,招三年制女子师范班一班,附于女小。次年,并于县立初中师范班。在这前后,各高小和县立初中相继招收女生,开创了男女同校的先例。为了以教育理论指导教育实践,交流教育经验,1926年春夏间,博白第一份教育刊物《白州教育》问世;为了发展社会文化教育事业,1924年秋,博白县图书馆成立;为了鼓励学生锻炼身体和勤奋学习,1924年、1926年、1928年冬,举办了全县第一、第二、三届学生体育运动会,同时举办中小学学生成绩展览会和学术比赛。“众健儿英气勃勃,得意扬扬……““破天荒白州运动开三冬”……的嘹亮歌声激励着运动健儿在竞技。展览会里,陈列着各科习作、图画和手工作品,琳琅满目,成绩斐然。作文和数学比赛试场的学生们动脑动笔各展才能。晚上学生们表演话剧,开创了博白学生演出节目的先河。在20世纪20年代中期,陶生熙曾在教育局办儿童小学,直接领导以便取得办学经验。还积极提供平民教育,办平民夜校,对农民和市民进行识字教育。曾在县教育局对面房屋开办平民夜校示范。接着在新村、岐山坡、田湖等村蓬勃发展,在此期间,博白中小学生积极投入反帝反封建,打倒封建豪绅及神权的斗争,同当时蓬勃发展的工农革命运动相响应。教育界新事物不断涌现,所有这些标志着博白教育事业进入了一个崭新的历史时代。

(二)

当时,博白财政拮据,教育经费奇缺,主要依靠社会办学。那时蒙馆,私塾设于庙宇、祠堂。用“蒸尝”收入为经费的不乏先例。陶生熙鉴于博白庙祠林立,神会很多,各姓宗族层层有“蒸馆”,便因势利导,提倡以庙祠为校舍,以庙产、神会产生“蒸尝”办学,并派出宣讲员到处讲科学知识和劝导,深得社会人土赞助。六镇九所县立高小就是各族以“蒸尝”认捐建校的,创办之初多以寺庙或旧书院为校舍,县城最早的三所初小皆设于庙堂内,琅琅书淹没了木鱼声,1926年,随着革命高潮到来,掀起了捣神像,解散封建神会的反封建迷信浪潮。陶生熙更乘势通令取缔旧私塾,进一步推动利用庙宇、庙产、神会产办学。加以1924年起以王姓青年为先导,各姓青年陆续响应开展了反对族权,要求以“蒸尝”款作为助学金的斗争。1925年暑假,大学生代表王贞谔、王荣、刘运祯与陶生熙共同商议,在一些社会人土赞助下,推翻了十二大姓对宾兴馆的管理霸权,废除积习,尽将宾兴馆和经古书院产业的收入补助高中、大学、留学国外学生的学费。于是,青年们迫切要求读书,父兄送子弟上学蔚成风气。这就大大推动了博白教育向前发展。


(三)


陶生熙爱护人才,奖掖后进,同情革命,为了博白的社会进步,与进步青年建立了浓厚感情,互相支持。1924年,博白第一批学生王贞谔、何义智、王荣、梁存真、王力和王贞茂往广州、上海升学,他邀同一些开明绅士,打锣敲鼓,鸣放鞭炮,送行至关厂乘船。对他们给予厚望。留学在广州、上海的学生组织南流潮社,后改为博白革命青年社,“直据小博白革命青年社,出版《南流潮》,宣传革命和揭发抨击贪官豪绅的劣迹,对新教育亦有所评述。陶生熙先生对此深为赞许。1926年,他应革命青年社的邀请,往当时的革命策源地广州考察教育。在广州他大开眼界,又深受鼓舞。当年暑假,他所在的教育局特地拔经费邀请革命青年社留穗大学生回博中主持开办暑期学校,培训小学教师和少数中学生,,所授课程除教育概论和教育心理学外,主要讲授科学社会主义、工人运动、农民运动、青年运动和妇女运动,以毛泽东同志主办的广州农民运动讲习所的教材为主要教材,并按《南流潮》宗旨出版《暑假日报》,使小学教师普遍受到一次革命启蒙教育和业务训练。由于反响良好,1927年暑假继办一期。1929年秋,他聘请革命青年社社员王荣任博中校长,朱光易(共产党员)为训育主任,这时,土豪劣绅正待机向革命势力反扑,便乘博中整顿校风、开除宿娼学生之机,煽动学生罢课,同时密报王荣、朱光易二人为共产党员,阴谋陷害。但是,进步学生拥护学校,坚持上课。陶生熙亦旗帜鲜明地支持学校。当时斗争剧烈,学潮持续至1930年暑假。王、朱二人以学生学业为重,辞职离校。9月初,反动县长吕谷贻逮捕了朱光易,未经审讯,立即将其解赴刑场。陶生熙闻讯赶赴营救已来不及。朱光易壮烈牺牲,王荣则被省通缉。不久,陶生熙亦不被反动势力所容,于1931年被免职。之后,陶生熙先后任广东省遂溪县和宝安县教育局局长,后回省任省立初中军训第二大队普通科专任国文教员,后任教于养利县师范和隆安县立中学,1936年回博中任教,他以育才为乐,以校为家,专心教学,循循善诱,与师生关系融洽,对学生多以爱国救亡相勉,激发青年为祖国出力。1940年当选为博白教育会会长,1946年,两次获省令嘉奖,为表彰他对博白教育的贡献,特在博中校园建造陶公亭以垂风范。1948年11月陶生熙在教学工作岗位上溘然去世。




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资料摘自《博白县教育志》《博白县志》《博白客家人》

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