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往期习作：三年级上册一单元习作《猜猜他是谁》
单元习作要素
习作目标
选定日记要写的内容。
用正确的格式写日记。
运用不同的方法把一件事写清楚，写出真实感受。
一天当中发生的事情那么多，我们要选择自己印象最深、感受最强烈或最有意义的内容来写。有趣的、好玩的、奇怪的、令人感动的或烦恼的……都可以作为日记的内容。越是特别的事，越是我们写日记的首选。
二、列好提纲，组合成篇。
确定好日记的内容，我们就可以根据不同的选材采用不同的方式，把内容写清楚，写的时候注意做到语句通顺、内容完整、条理清晰。
如果是写事的日记，我们可以按照起因、经过、结果的发展顺序把事情的过程写清楚。
如果是写人的日记，我们可以写一写这个人今天的变化，比如妈妈今天化妆了，或者老师、某个同学给你留下深刻印象的一个动作、一个表情、一句话等。
如果是写景或写物的日记，我们可以用上一些刚学过的新词语或句子，把景物之美记录下来，也可以把自己的观察所得、心情等真实地记录下来。
三、倾吐心声，让日记更深刻。
日记写的是“我”的经历，要多写“我”的心情和感受，记录“我”在这件事中的心理活动，让日记真正成为自己的成长记录册。
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