【学思悟行】在培训中感悟,在教育中前行

文摘   2024-11-18 18:08   四川  

为进一步提升中小学校党组织书记、校长专题培训质效,局微信公众号推出“学思悟行”专栏,分享参训学员学习心得,以学铸魂、以学增智、以学促干,推动培训成果转化为教育高质量发展的思路举措和强大动能。

今天我们
推出
第四十一期

王博
平昌县驷马中学党支部书记、校长



10月31日至11月9日,有幸参加四川省2024年教师培训市(州)统筹实施项目C24初中优秀校长能力提升培训,恰若于教育瀚海中寻得璀璨灯塔,为我指明前行方向。这段珍贵学习之旅,让我从众多权威、同行那里汲取了当前教育最先进、科学、实效的思想与信息,对教育的理念、管理的艺术、育人的使命有了更深切的领悟与洞察,宛如一场知识与智慧的盛宴,使我在教育的广袤天地中获得了前所未有的启迪和滋养。

专家理念洞察教育本质   清泉之水,滋润心灵。教育的核心在于培养德才兼备的人才,既要注重知识的积累,也要强调品德的修养、创新思维的培育以及社会实践能力的提升。这使我深刻认识到,作为一校之长,肩负着为学生未来打下坚实基础的重任,绝不能仅仅满足于提高升学率,且应具备远见卓识,放眼长远未来。在新时代的背景下,教育的目标是培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,他们应具备高尚的道德情操、创新精神、社会适应能力和实践技能。只有坚守正确的政治方向,我们才能确保学校发展的正确航向,为国家培养出全面发展的栋梁之才。

课程展现丰富管理妙方   在学校管理领域,培训课程展现了多元化的优秀策略,包括科学制定规章制度、营造积极向上的校园文化、优化师资队伍结构、提升教学质量。每一个环节都至关重要,我深知管理工作需要刚柔并济,既要有严格的制度约束,也要有温馨的人文关怀。只有这样,才能激发师生积极进取的精神,共同为学校的发展贡献力量。科学合理的规章制度是学校有序运行的坚实保障,积极向上的校园文化是滋养师生心灵的沃土,德才兼备的师资队伍是提升教学质量的关键,而优质高效的教学质量则是学校发展的核心命脉。

交流互动采撷成功经验   在与其他学校领导的深入交流与互动中,我收获颇丰。大家共同分享各自学校的成就与面临的挑战,在思想的火花碰撞中,我汲取了众多智慧的精华。一些学校致力于开展富有特色的课程体系,以培养学生的兴趣和专长;有的学校重视教师的专业成长,提供多元化的培训机会;还有学校积极推行家校合作,共同营造良好的教育环境。这些实践让我深刻认识到,学校的发展没有一成不变的模式,必须因校制宜,不断探索与创新,走出一条符合自身特色的发展道路。

培训启发未来教育思考   培训亦让我对教育未来萌生出诸多思索。在科技腾飞之时,教育面临全新变革。要以学生为核心,关注个性需求,把信息技术融入教学之中,为学生提供丰富便捷资源。要着重培养创新思维与实践能力,使其适应未来需求。要加强教师队伍建设,激发工作热情与创造力,使之成为成长引领者。积极营造良好校园氛围,让学校成为师生共同乐土。

此次培训,我深感自身在教育理念、管理方法等方面仍有很大的提升空间。回到学校后,一是狠抓学校治理体系,以党建为导向理顺层级和分管属性,形成网络管理纵向层级负责制和横向协调联动机制。二是提高教育教学质量,提升教师干事创业信心,在教师培养、数字赋能、业务精进、敬业乐教等方面加大投入力度,在提高教师敬业创业积极性主动性上寻路子找法子。三是细化各种安全预案,加强安全隐患排查,建立日周月季年清单式安全隐患台账消单制度。完善平安校园监控系统,做到校园监控全覆盖。同时,我也将把此次培训的收获分享给学校的管理团队和教师,带动他们共同成长,为推动平昌县教育高质量发展贡献自己的力量。


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平昌县教科局
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