主题虽然不同，但在现场的我们都感受到大家“因有趣而专注，因有价值而投入”：即使时间到了，大家仍然沉浸在讨论的氛围中，依然积极地完成着自己手中的作品……
来跟着启行君的镜头，一起来重温现场吧~~
在「教育方法论」培训板块，对教育保持无限热情与好奇心的一线教育工作者们，最受益！
他们在干货满满的分享和对话中思考，在“营会感”十足的活动中收获新的体验，在同龄人的合作交流中得到启迪~~
「体验式学习」
体验是生活态度，「玩儿」出高效能学习型集体
嘉宾：廖炳煌｜Christopher Thurber｜梁星宇
将「体验式学习」融入到日常教学中已经成为未来教育的“必经之路”。
来自各中小学校的一线教师与营地工作者，聆听心理学博士Christopher Thurber 分享体验式学习在美国营地中的真实应用；
「社会情感学习（SEL）」
SEL101，从0开始装备教学所需的SEL技能
嘉宾：Christopher Thurber｜吴雨薇｜Boby
SEL是一个终身的学习旅程——因为社交情感技能的发展是一个长期的过程，不同年龄段的孩子需求不同，需要不断实践和提高。
培训中，学习者们从探讨自己的情绪情感出发，一起了解社会情感学习的过程，思考所作为教育者如何支持中小学生的社会情感发展。
从自我意识，自我管理，社会意识，社交能力到做出负责任的决定五个维度，了解不同年龄阶段中小学生的成长需求，探讨不同场景中社会情感学习的应用，共同产出课程设计方案。
「项目式学习（PBL）」
学生视角下的跨学科PBL课程全体验
嘉宾：诸晨蕾｜陆晓媛｜吴思睿
在培训中，学习者从学生视角出发，从提出一个驱动型问题开始，以小组形式，经历一个完整的PBL旅程，用2天时间完成一个真实项目——沟通、合作、知识与技能的链接、解决复杂问题、反思与迭代……PBL的精髓，大家都深刻理解了！
「未来教育产品设计」板块，是“内容为王”时代，大家的刚需！
在这里，我们遇见了来自学校、文旅、营地研学机构的教育从业者与项目设计团队……
「PBL课程设计」
PBL，一场始于真实问题的自驱探索与学习闭环
嘉宾：梁黎明｜胡霄洋｜Bella
哈佛大学公共卫生学院终身教授 梁黎明
「场景化学习设计」
场景化实验室，不同场景下的整本阅读与戏剧表达
嘉宾：叶逊谦｜李萍｜王游美
再与IB中文专家、UWC常熟副校长李萍老师一起，学习探讨“如何将文学作品从书本中带入到真实的场景中”，真正做到让知识“活”起来~~
UWC副校长李萍老师与戏剧教育专家叶逊谦
「研学产品设计」
研学实验室，课程设计与教学效率一站解决
嘉宾：汪星宇｜连晓刚｜何禹辰
第1天，最具“营地感”的阿辰老师便和学习者们迅速打成一片，通过徒手游戏，打破陌生感，活跃气氛，帮助团队成员在轻松的环境下彼此了解，发展团队协作与沟通技巧。
在这个拥抱变化的时代，我们与创新学校校长、各大企业管理者围坐在一起，共同探索以学习者为中心，以科技赋能的未来教育新场景和未来学习新模式。
「未来学习中心设计」
从认知科学和行为设计出发的学习空间革命
嘉宾：臧峰｜宋巧玲｜冯慎行
来看，「未来学习中心」背后是什么“神秘”的力量……
是建筑设计师、游戏开发者、脑科学专家和教育者，一起探讨“如何设计未来学习空间”；
也是十几位专家学者、一线教师与校长，以「学习者」这一共同身份，伏在地板上研究北美最受青少年欢迎的游戏平台，如何设计初学者学习中文……
「组织与管理运营」
一套6S管理体系，让组织永续发展，个体胜任
嘉宾：王薇｜王庆俊｜王佳
本次培训，学校管理者、企业创始人们通过6S管理体系，理解“以结果为导向、运营为核心”，实现组织永续发展。
内容围绕运营体系搭建、高效组织管理、团队领导力，帮助学习者实现组织管理技能的突破与飞跃，最终以“装置表现”的形式产出一个有机质量管理体系。
培训结束后，我们收到了来自校长、一线教师、建筑师、游戏行业从业者等各行业的学习者的反馈，一条条都是“走心的成长”！
*滑动查看更多分享
*滑动查看更多培训
「FLC学习者大会」培训项目，由全球体验式、项目式、SEL、心理学、脑科学等跨界领域专家组成的专业团队担任培训设计与现场带领。
为学校、文旅、营地以及家庭，提供8大主题的课程培训，定制培训以及TOT培训。您可以向FLC大会培训部预约时间，或提前预定「学习者大会」每年3、5、9、12月的定期培训，锁定丰富的未来教育培训课程与资源。
扫描下方二维码，填写您「期望参与的培训」以及「能够参加的时间」，届时将有专业的顾问老师，第一时间将培训最新细则发送给您。
