为推进学前教育集团化办园工作，切实发挥龙头园辐射带动作用，加强教师队伍建设，推进“互助、互学、互鉴、互研”的集团化共建样态，持续推进南木林县学前教育优质均衡发展，11月11日，县二幼开展联合教研活动。
活动中，教师们深入走进幼儿园区域自主游戏现场，近距离观摩幼儿自主游戏全过程，观察幼儿的游戏状态与幼儿积极的互动，感受着幼儿与材料的互动，感受着“活儿童”在游戏中的——自由、自主、愉悦、创造！大家对县二幼所在材料提供、环境优化、游戏形式、教师支持等方面作出了充分肯定。
随后，大家认真观摩了教学活动，两位执教教师以幼儿的兴趣为出发点，以尊重幼儿的年龄特点和认知规律为前提，以游戏为基本活动原则，深挖课程内容，剖析教学本质，充分发挥了幼儿的主观能动性。观摩课结束后，进行评课议课。授课教师对自己本次教学活动进行自评，就教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的自评。
最后，针对区域活动环境创设、活动组织实施、活动观察指导等环节以及教室的主题墙创设，组织老师们从区角活动的价值、区角材料投放、幼儿的评价记录等方面进行分组交流讨论。在园长的带领下老师们各抒己见、畅所欲言，共同交流经验和看法，思维碰撞，在“问题”与“回应”中一步步探索提升。
终审：刘艳艳
复审：张娣
初审：仓木拉
编辑：次央
扫码关注我们
南木林发布
南木林新闻
扫码关注我们
网信南木林
湘巴之声
点它，分享点赞在看都在这里
