基础教育课程资源网是由教育部课程教材研究所（原教育部基础教育课程教材发展中心）指导建设，面向课程改革实验区、各级教研部门、中小学校和教师的基础教育课程资源专业平台。旨在宣传课程改革的典型经验，发挥标杆的引领示范作用；推动学校的内涵建设，促进教育均衡发展；提升教师的专业素养，实现基础教育的育人目标。
2023年，教育部先后发布了《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》，强调了在高质量落实国家课程同时，要建设校本课程，构建体现学校办学特色的课程体系。
为此，基础教育课程资源网特开辟“课程育人”栏目，聚焦地方、学校文化引领的校本课程、创新教学的设计与开发、教学与实践、评价与改革等各类研究成果。现面向全国中小学校长、教师、教育教学研究者等相关人员征稿，一同探索中国基础教育课程改革与发展道路。
一、投稿内容
包括但不限于：
1.课程板块：课程前沿理论、新课程研究、地方校本课程建设、国家课程校本化实施、课程一体化建设等等；
2.教材板块：教材制度建设与管理、地方教材建设、教材研究与理解、（学科）教材使用等等；
3.教研板块：学科教学研究、科学教育、教学及作业设计、跨学科主题学习、学科育人方式变革、教研工作创新等等；
4.评价板块：考试制度改革、中高考命题研究、综合素质评价、学校日常评价等等；
5.其他：管理创新、区域发展、主题教育活动等等。
（字数：3000-5000字左右，欢迎投递！）
二、投稿咨询
投稿邮箱：kczyw123@163.com
联系电话：
025-52258366，17721544717（徐老师）
附件2：关于入选稿件用稿证明示例
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