科技兴则民族兴，科技强则国家强。当前，随着AIGC大模型等新兴技术层出不穷、日新月异，世界百年未有之大变局加速演进，传统的教育体系越来越难以独自满足快速变化时代的需求。STEAM教育由于强调科学、技术等多个学科的交叉与融合，能够培养学生的跨学科思维与综合解决问题的能力，不仅是培养未来科技人才的关键，更是推动国家创新能力和竞争力的重要支柱之一。
2023年习近平总书记在二十届中央政治局第三次集体学习时指出，“要切实推进科教融汇，在教育‘双减’中做好科学教育加法”，2024年中国教育发展战略协会发布《STEM教育2035行动计划》，推动我国创新性人才培养。随着政府层面的重视，结合“双减”后家长对素质教育重视程度的逐步提升，供需两端的双重重视，将推动STEAM教育成为我国青少年教育中重要的一环。
1）通过梳理青少年STEAM教育行业在国内外发展历程、发展驱动等诸多因素，明确STEAM教育在我国现阶段青少年教育中的定位；
2）通过对青少年STEAM教育行业上中下游产业链梳理，测算并预测市场规模；
3）通过梳理青少年STEAM教育行业中的不同细分赛道，分析各自赛道下的发展现状、商业模式、竞争格局、发展痛点等内容，探索STEAM教育的开展意义与不足之处；
4）通过展示优秀企业案例，分析其创新实践和成功经验，提供未来发展的参考方向。
参与本次STEAM教育报告征集的厂商，将有机会：
1）入选艾瑞咨询《2024年中国青少年STEAM教育研究报告》优秀案例，提升厂商品牌知名度和行业影响力；
2）报告通过艾瑞网官网和艾瑞咨询公众号两个官方平台发布，同时有多家艾瑞链接的媒体渠道的传播；
3）受邀参加艾瑞在产业数字化领域的线上、线下活动，与业内甲方、行业专家、投资机构等进行深度交流。
1）上市、非上市公司均可，企业业务包含STEAM教育当中的科学素养教育、软件编程教育、机器人编程教育、创客教育等一个或几个领域，及其他布局STEAM教育创新模式的企业。
2）从事青少年STEAM教育相关业务须满2年。
3）须有多个实际落地案例。
征集时间
本次厂商征集自即日起，截至10月31日，欢迎青少年STEAM教育相关企业积极参与探讨。
选题研究：2024.07.19
报告大纲：2024.07.24
厂商征集：2024.07.25-2024.10.31
企业访谈：2024.07.25-2024.10.31
市场调研：2024.07.25-2024.10.31
报告发布：2024.11
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