我在学校劳动实践基地种了“一块田”

政务   2024-11-13 17:31   四川  

“经过接近一年时间的劳动实践,同学们应该是收获满满,咱们种的百香果现在也快成熟了。现在同学们都在学植物激素的调节,里面就涉及到一种很重要的气体—乙烯,乙烯有催熟的作用,像我手上这个绿色快转黄的百香果,大家采摘回去后,用塑料袋密封,让百香果充分释放乙烯,就能加快成熟。”



在会理一中金江校区劳动实践基地的大棚里,百香果藤蔓茂盛,绿色藤蔓中的百香果已接近成熟。高二年级的同学们正在彭张耀老师的指导下为百香果牵引藤蔓,他们在体验劳动过程的同时,也上了一堂生动的生物课。



大棚旁边的地块里同样充满生机,翠绿的豌豆苗和萝卜苗正吸收养分恣意生长,凌英老师正和同学们拔除地里的杂草。


为落实新时代“五育”融合实践的劳动教育,充分发挥劳动育人的独特优势。会理一中于今年3月建设了劳动实践基地,说起基地建设初期,带着班里的同学开挖地块,凌英老师感触很深。


“当时我带着班里的十多个男生在劳动实践基地开挖土地,这个地的土非常薄,石头又多,同学们挖起来非常难,男同学拿了很多箩筐把大石头搬走,女同学就用塑料袋从外面运土来铺在地里,每个人都干得大汗淋漓,很多同学手上都起了水泡,晚上回去还利用白天的劳动课进行了一堂思想教育课,让他们深刻感受到读书虽然苦,但是挖地会更苦。”



学校劳动实践基地建立后,学校每个班级都会利用劳动课时间组织学生进行实践活动。同学们从课本走向生动的劳动课,在劳动过程中既放松身心,又以另外一种方式体验了生活,不仅增长了知识和生活技能,还为全面提高学生的综合素质奠定了基础,达到了劳动励心智,实践促成长的目的。


“我们都非常喜欢劳动实践课,这堂课不仅可以学到知识,还能缓解学习压力,放松身心后能更好地投入到新的学习中。”高二学生李涛告诉记者。


目前,劳动实践基地已在会理一中三个校区六个年级“落地生根”,学校将持续“深耕”,在加强劳动教育课程建设,丰富实践内容和形式的同时,充分发挥劳动实践基地效能,提升劳动教育课程育人成效。

文图/邓丽平 /侯海兰

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