大部分高中毕业生， 无论是普高、DSD还是国际高中毕业生，在面临大学专业选择时，不知如何是好，愿望很多，什么都想学。加上周围父母、老师、七大姑八大姨的建议劝诫，更加拿不定主意，纠结反复，迟迟下不了决心。最后拿出的学习方案丰富多彩，令人眼花缭乱。这种现象我们在每年的申校季节都要经历许多回。
什么原因导致这种现象出现？是由于学生们没有较早开始接受升学指导，没有在充分了解自己兴趣倾向和才能基础上，咨询和判断哪些学科和专业适合自己的兴趣与才能，大学毕业后从事哪些职业更加有利于自己的发展，提前做好功课。临到高考结束后的申校节骨眼上，才手忙脚乱地抢时间做决定。
我们给大家推荐一款“高校学习兴趣在线自我测试”系统，这个系统由德国所有高校共同组成的大学校长联席会议秘书处提供，帮助德国高中毕业生了解自身情况，协助他们选择大学学科和专业。
测试流程如下：测试人首先回答72项提问，然后系统归纳分析测试人的答案和自我评估，给出一份兴趣倾向描述介绍，说明测试人对哪个学科兴趣最强烈，提交一份与测试人兴趣倾向相符的所有德国大学专业名单，以及一份自我测试参加证明。三份文件可以下载保存和打印。
个人兴趣倾向描述说明可以作为下一步我们线下人工咨询的辅助资料，大学专业名单与测试人兴趣点的吻合度在80%以上，自我测试参加证明可以作为申请斯图加特大学、海德堡大学、弗莱堡大学、图宾根大学、卡尔斯鲁厄理工学院、曼海姆大学等巴符州高校的必要材料。
无论是DSD高中毕业生和国际高中毕业生，还是今后的普高毕业生，建议最晚在高二阶段就要开始接受升学指导，了解自己，了解国外大学，了解有关留学的方方面面，提前做好功课，做足准备。
案例
1. 评估报告
2. 推荐专业和大学案例（共推荐141个专业和大学）
3. 参加测试证书
参加测试的条件是德语达到欧标B1以上水平，或者学过600课时以上德语。希望参加测试的同学请联系我们。
