如何使用《状元手写笔记》

文摘   教育   2024-09-13 11:59   河北  

很多同学手上都已经有了《状元手写笔记》,但同时也有很多人发私信,询问如何使用《状元手写笔记》。

今天就来给大家讲一下,一定要关注到《状元手写笔记》中的三个点,才能使它的功能充分发挥,达到价值最大化。这里我们拿高中数学来举例。

我们都知道,学习数学的过程,可以简单的概括为三步。第一步,通过情景引出例题;第二步,通过解答例题总结规律(公式、定理等);第三步,通过规律去解决新的题目。

那么《状元手写笔记》如何从这三步上为学生提供助力呢?

先第一步,通过内容详尽,总结精炼的知识点来帮助学生审题。

很多人都有一个困惑,就是数学教材中的知识点往往都是隐藏起来的。就比如经常有在例题后面的小思考、小探究,这个小题目往往没有直接给出解答,但却往往能引申出很重要的高考考点。很多同学不会看数学教材,是因为没有看出编写者留下这些小题目的意图,这就等于是没有审清题。

这时《状元手写笔记》的第一个功能就体现出来了,它按照教材的逻辑,将知识点一一罗列在学生面前。当你看到一个小思考,不知道它想让你干什么的时候,你就可以借助《状元手写笔记》来审题了。

比如在不等式性质的引入上,教材通过等式的性质来引导学生去自己推导不等式的性质,如果自己预习的话,很容易遗漏,在《状元手写笔记》中,就做了详细的罗列。

第二步,通过归纳总结、批注描红等形式来帮助学生学会总结规律。

数学乃至所有理科的学习,让学生最感觉头大的应该是不会总结。经常会有这种情况:老师一讲都会,一看答案都会,但是自己一做就都不会了。这其实是因为学生没有将学过的知识,做过的题归纳起来,没有通过一类题总结出一套解题思路。

而《状元手写笔记》通过描红、批注、规律总结、点拨等等细节,将原本平平无奇的知识清单,变成了一个能张口说话辅导人的学霸。很多人都知道,在自己思考钻研没有进展的时候,往往学霸的一两句就能使自己醍醐灌顶,茅塞顿开。



第三步,通过经典母题的拆解帮助学生融会贯通。

针对具体的题目,进行详细的拆解,一步一步教学生如何审题、如何构建思路、如何规范答题,并配有注意事项提醒、易错点分析、题型变式提升等。通过手把手的教学,让学生真正掌握状元学霸的解题技巧。

《状元手写笔记》简直就是一个学科的大词典,哪里不会查哪里。而且全国通用,不分版本,一本用三年。

经常有读者反馈,能在高中一直领先同学一步,不是比别人更聪明,也未必是更勤奋,而是借助《状元手写笔记》抓牢了课堂、学习了技巧、掌握了方法,从而提高了效率,把知识点真正听懂了、学会了、悟透了,自然也就快人一步了。

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