阳/光/心/理 健/康/人/生
五育润心
向阳成长
为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2023修订）》精神，广泛宣传、普及心理健康知识，促进学生心理健康成长，以及提升和谐校园氛围的形成，我校结合自身实际情况，于2024年5月中旬，开展了以“五育润心，向阳成长”为主题的一系列心理健康教育活动。
01
国旗下的讲话
5月20日上午，心理健康教育活动周正式启动，我校举行以“五育润心，向阳成长”为主题的升旗仪式。由于下雨，改为校园广播宣讲，德育老师宣读《关注心理健康5.25倡议书》，学生代表进行题为《我爱我，快乐、健康、自信在我心》的国旗下讲话，营造人人为健康、健康为人人的氛围，扩大校园心理健康教育的影响。
02
开展心理健康主题班会
5月20日下午，各班组织以“保持积极心态，铸就幸福人生”为主题的心理健康专题班会，引导同学们自主分析、自主解决面临的心理困惑，达到释疑解惑、减压减负的目的。
03
开展心理艺术创意手抄报比赛
开展心理艺术创意竞赛活动，让同学们通过心理涂鸦、心理漫画等艺术创意比赛，达到宣泄情绪、缓解压力、调节心理平衡的目的。
04
观看心理电影
各班组织学生观看心理主题电影《心灵奇旅》，力图告诉学生：认真过好当下的每一分钟，点燃生命的火花，永远不要丢失对生命的感知力，永远保留对世界热切的爱与冲动，认真热爱生活。
05
举办“5.25”心理游园会
5月22日下午，在学校操场举办以“五育润心，向阳成长”为主题的“5.25”心理游园活动。本次活动通过踩爆压力球、舒尔特方格挑战、一气呵成、我就是我、圈住未来、感恩祝福树六种闯关方式收集印章兑换奖品，帮助同学们释放压力，舒缓焦虑情绪，认识自我，关爱自我，构建健康的身心秩序。同时，游园会现场的心理漫画、心理知识展览也让同学们懂得心理学相关知识，增进了大家对心理健康的认识。
“5.25”游园活动以丰富多样的游戏形式让同学们在游戏中放松身心，同时，更好地了解自身的心理需求，重视自己的心理健康。
本次心理健康教育相关活动，不仅提高了同学们的心理健康意识和自我调节能力，更促进了学校心理健康文化建设，为构建和谐校园环境提供了有力支撑。今后，我校将继续加大心理健康教育投入，为学生的全面发展提供更加坚实的基础。
END
撰稿 | 德育处
编辑 | 行政办
审核 | 吴 宏
