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各位朋友好，各位同学好，今天我们来讲一下ADHD催眠干预的主要原则。ADHD催眠干预的主要原则，是在催眠状态给他建一个信号点。
这个信号常常是老师的面孔或者书本，以这个信号点一出来，注意力就集中。这是它的第一个原则。
第二个原则是建立一个学习的信号点，也一般是老师、课堂或者书本为信号——只要信号一出来，潜意识就指挥他的脑动脉、脑静脉扩张，造成供血更加充分，他的脑子就比较好使。
第三个原则在催眠状态给他建立一个厌恶反应，当他这个作业没有做完的时候，他会有难受的感觉。
第四个要点以考试为信号点，一进入考试状态他就比较放松，潜意识的知识点就出来应对比较有力，同时脑动脉、脑静脉也要放松。
第五个重点是让他的焦点从负面移到正面，减少人际关系的冲突性。
当然我们展开讲第6点、第7点、第8点、第9点……可以讲很多，因为我们是科普短课，就讲到这里。
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鞠强教授简介
鞠强教授，自筹巨资科研，管理心理学家、心身问题干预专家。
北理本科复旦硕士，早年武汉大学、北京理工大学、上海财经大学、河北医科大学附属二医院特聘教授、兼职或客座教授，曾管理咨询扭亏54家企业，学术实战俱行，善投资和自办企业。
专著12本，十一本复旦大学出版社出版，一本《社会稳定-领导者管理心理学深层解读》，鞠门学术体系创始人。
