来自内蒙古自治区的160名小学骨干班主任老师，怀揣着对教育的热忱与梦想，在胜利街小学国培项目负责人的热情引领下，踏进了这座始建于1943年承载着光辉历程与深厚底蕴的美丽校园。随着介绍，老师们感受到了胜利街小学深厚的文化底蕴与辉煌的发展历程。
课例观摩环节，胜利街小学的王老师和李老师充分展现了教育智慧和教学风采，为在场的老师奉上启迪深思、触动心灵的叙事心育班会课。其中，王老师以“做乘风破浪的水手，驾稳友谊的小船”为主题，匠心独运地设计了一堂别开生面的班会课。她巧妙运用叙事心育的理念，通过互动游戏这一生动的方式，为孩子们营造了一个安全、温暖的课堂氛围，让孩子们的心灵得以自由舒展。在王老师的悉心引导下，孩子们纷纷敞开心扉，勇敢地分享着自己与朋友之间的故事，让自己的心声得以被听见，情感得以被看见。王老师耐心倾听每一个孩子的分享，用温暖的话语和鼓励的眼神，给予他们最真挚的回应。在这个舞台上，孩子们在故事中成长、在分享中收获、在倾听中理解彼此。友情的种子在每一个孩子心中悄然萌芽，绽放出绚丽的花朵。
李老师则以“‘注意力’和我在一起”为主题，通过生动的儿歌和形象的角色设定，将“注意力”小精灵带入课堂，瞬间拉近了与学生的距离。课堂上，李老师通过“松静匀乐”引导学生调整状态，并巧妙设置“手指游戏”“学科游戏”“德育游戏”等活动，让学生在轻松愉快的氛围中体验集中注意力的乐趣。通过合作分享，学生们总结出多项提升注意力的有效方法，并在见证赋能环节给予彼此认同与支持，共同感受成长的快乐。
课例观摩后，老师们移步至报告厅，参加胜利街小学四位班主任教师的班级管理工作经验交流会。活动由胜利街小学德育副校长主持，她向学员们介绍了建校时间及学校概况，分享人分别是丛老师、付老师、吴老师和贾老师。
丛老师分享交流的题目是《向阳花自开，让每朵花都尽情地开》她从班级管理中常规纪律不放松；表扬沟通促进步；人人都是主人翁；多彩活动体验成长；双向合力家校携手五方面介绍了她的班级管理经验。
教学带班之初她对班级学生的基本情况进行了了解，针对班级学生的实际情况，确定了之后开展工作重点关注的领域，接下来通过多种的形式帮助孩子们养成了良好的纪律、卫生习惯，建立了自信心，培养了孩子们的责任心，也增强了集体凝聚力，让班级里每朵花都尽情地开放。
付晓宇老师从以下几点进行分享：
一、责任心
二、培养小助手
三、课堂管理建议：
四、特色和成效
人生之旅就像一列生命列车。孩子便是我们生命列车上的同行者，孩子上车时都是空空的行囊，但愿同行的时光，我们能给他们装满甜蜜的记忆。
吴茳仪老师分享内容是班主任要抓好五点，有序做好工作。关注不同年段以及不同学生思维特点，在课堂上用尽可能的游戏形式，形成轻松愉悦的课堂氛围。注重家校共育，形成桥梁，让学生成长之路更加明亮、耀眼。
贾菊萍老师结合自身教学实践，围绕“班主任工作技巧”“班主任工作要有爱心”“班主任要善用表扬机制”、“班主任要抓住学生成长瞬间”等话题展开深入探讨。
德育副校长对四位教师的分享进行了点评，肯定了四位教师的交流经验，四位老师的分享既有理论高度，又具实践深度，赢得了在场老师的阵阵掌声。
海拉尔区教育研修中心副主任、海拉尔区未成年人心理健康校外辅导站负责人、海拉尔区妇联执委毕秀芝工作室负责人、叙事心育专家毕主任对本次课例观摩进行了评课总结。老师们与授课教师就课堂中的亮点、听课收获及改进建议等方面进行了深入交流与探讨，共同探索教育新路径。
最后，毕主任对两位教师精巧的教学构思、敏锐的教学机智以及良好的课堂效果给予了高度评价，并对胜利街小学作为叙事心育基地校所取得的成就及为此次活动所做出的努力表示充分肯定。
活动渐入尾声，教学副校长发表了深情而鼓舞人心的总结发言：这次国培活动，如同一场盛大的教育盛宴，让我们共同见证了教育的力量与美好。每一位参与其中的老师，都是这场盛宴中璀璨的明星，用智慧和热情，成就了我们最美的遇见，点亮了教育的未来。让我们携手并进，在未来的教育道路上，继续探索、继续前行，共同书写教育的辉煌篇章。愿我们的教育之树常青，愿我们的学生都能在阳光下茁壮成长！
本次活动如同一缕温暖的阳光，照亮了胜利街小学教师的专业成长之路，实现了教师之间的优势互补与合作共进。与国培同行，我们向美而行；有国培相伴，我们步履不停。让我们在深研课堂、躬耕教学的道路上并肩前行，收获更多的成长与喜悦。
文字：赵佳
编辑：赵佳
审核：张红丽 郭芳
